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Abgeschlossene Projekte

YuRo: 3D-Vision in Echtzeit für Roboter

Projektstatus geschlossen Projektbeginn April 2024 Förderlaufzeit 15 Monate Beteiligte Hochschulen ZHAW Das Projektteam entwickelte eine Hardware- und Software-Plattform für intelligentes 3D-Sehen in Echtzeit für assistive Roboter. https://youtu.be/3KgJS77iBcc?si=SmFt6iK0T0iDpKby Es wurde ein neuartiges Hardware-System entwickelt, das ein Paar ereignisbasierter Bildsensoren (DVS) und ein Paar konventioneller RGB-Kameras an einem FPGA integriert. Einfache Sensorfusion… Weiterlesen »YuRo: 3D-Vision in Echtzeit für Roboter

IntelliGuide: Interaktive KI-gesteuerte Benutzerhandbücher für die digitale Transformation im öffentlichen Sektor

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Januar 2024 Förderlaufzeit 12 Monate Beteiligte Hochschulen UZH Praxispartner Förderbetrag DIZH CHF 14'945 Unser Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, die Nutzung von Software-Handbüchern, die oft verwirrende Bedienungsanleitungen sind, zu überdenken, indem wir sie in interaktive, KI-gestützte Helfer verwandeln. Herkömmliche Benutzerhandbücher sind oft schwer zu verstehen, so… Weiterlesen »IntelliGuide: Interaktive KI-gesteuerte Benutzerhandbücher für die digitale Transformation im öffentlichen Sektor

Neudefinition der standardisierten Fatigue Assessments durch neue digitale Biomarker

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Januar 2024 Förderlaufzeit 10 Monate Beteiligte Hochschulen UZH Praxispartner Bellevue Medical Group Förderbetrag DIZH CHF 70’334 Das Hauptziel dieses Projekts bestand darin, die bestehende Infrastruktur zur Datenerfassung zu verbessern, um die für eine objektive Fatigue-Messung erforderlichen Daten zu sammeln. Dabei konzentrierten wir uns insbesondere auf eine Smartphone-Anwendung.… Weiterlesen »Neudefinition der standardisierten Fatigue Assessments durch neue digitale Biomarker

Gestalte deine Stadt: Ein Virtual Reality Erlebnis für nachhaltige urbane Räume

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juli 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHAW, ZHdK Praxispartner Tiefbauamt Stadt Zürich (TAZ), Soziale Dienste Zürich (SOD), Amt für Städtebau Zürich (AfS), myclimate, Fussverkehr Schweiz, UmverkehR Mit „Gestalte Deine Stadt“ entstand ein innovatives Virtual-Reality-Erlebnis, das neue Formen der Partizipation in der Stadtentwicklung ermöglicht. Das Forschungsprojekt untersuchte… Weiterlesen »Gestalte deine Stadt: Ein Virtual Reality Erlebnis für nachhaltige urbane Räume

Partners in a Trading Zone – Erarbeitung einer Trading Zone zwischen Ethnologie und Informatik im Kontext von Sticken

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juni 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen UZH, PHZH Praxispartner Volksschulamt Zürich Im digitalen Wandel besteht die Gefahr, dass Disziplinen vergessen gehen. Das Projektteam verfolgte die Frage, wie eine Trading Zone gestaltet werden kann, in der Akteur:innen aus den Disziplinen Ethnologie und Informatik zusammentreffen und an gemeinsamen,… Weiterlesen »Partners in a Trading Zone – Erarbeitung einer Trading Zone zwischen Ethnologie und Informatik im Kontext von Sticken

Designing Podcasts

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Oktober 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHdK, ZHAW Praxispartner Podcastschmiede Winterthur Das wichtigste Projektresultat ist die Entwicklung eines qualitativen Modells, um die Gestaltung und Nutzung von Podcasts holistisch zu verstehen und wissenschaftlich fundierte Grundlagen für die Praxis zu schaffen. Das sog. STF – Modell und seine… Weiterlesen »Designing Podcasts

Potentials of Advanced Text Technologies. Auf maschinellem Lernen basierende Texterkennung (PATT)

Projektstatus geschlossen Projektbeginn September 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHAW, UZH Praxispartner ETH-Bibliothek, Schweizerisches Sozialarchiv (Zürich), Staatsarchiv des Kantons Zürich, UZH Archiv, Zentralbibliothek Zürich Das Erkennen komplexer Layouts und Handschriften, u.a. durch ATR, ist weit fortgeschritten. Ihre Bearbeitung in Forschung und Erinnerungsinstitutionen steht heute vor einem Quantensprung. Das Projekt… Weiterlesen »Potentials of Advanced Text Technologies. Auf maschinellem Lernen basierende Texterkennung (PATT)

Edugame4Change. Ein digital augmentiertes Planspiel für den digitalen Wandel an Schulen

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juli 2023 Förderlaufzeit 30 Monate Beteiligte Hochschulen PHZH, ZHdK Praxispartner KITS-Fachstelle, Schulamt der Stadt Zürich, hep-Verlag Schulen sehen sich im digitalen Wandel zahlreichen Herausforderungen gegenüber. Im Projekt Edugame4Change wurde das Spiel ImaginEd entwickelt, das Schulen dabei unterstützt, diesen Wandel auf unterschiedlichen Ebenen mitzugestalten. Es verbindet Planspiel und… Weiterlesen »Edugame4Change. Ein digital augmentiertes Planspiel für den digitalen Wandel an Schulen

Die Auswirkungen von Deepfakes in Virtual-Reality-Szenarien für die Therapie psychischer Erkrankungen

Projektstatus geschlossen Projektbeginn September 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHdK, UZH Praxispartner Psychiatrische Universitätsklinik Zürich Förderbetrag DIZH CHF 217’589 Im Rahmen des Projekts wurde ein funktionierender Prototyp für eine innovative therapeutische Intervention entwickelt, die Virtual Reality (VR) mit generativer Deepfakes verbindet. Ziel war es, das Selbstmitgefühl bei psychischen Belastungen… Weiterlesen »Die Auswirkungen von Deepfakes in Virtual-Reality-Szenarien für die Therapie psychischer Erkrankungen

Spatial Abilities. Räumliches Denken spielerisch trainieren.

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juli 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHdK, ZHAW Praxispartner 5am Games GmbH, DGI Bauwerk Förderbetrag DIZH CHF 149’238 https://youtu.be/OH9YdFLYQkA Räumliches Denken lässt sich durch gezielte Übung verbessern. Während entsprechende Trainingsmethoden bisher z.B. mit Übungsbüchern vermittelt werden, zielt das Forschungsprojekt «Spatial Abilities» auf die Entwicklung einer interaktiven… Weiterlesen »Spatial Abilities. Räumliches Denken spielerisch trainieren.