Projektstatus
geschlossen
Projektbeginn
Juli 2023
Förderlaufzeit
24 Monate
Beteiligte Hochschulen
ZHdK, ZHAW
Praxispartner
5am Games GmbH, DGI Bauwerk
Förderbetrag DIZH
Räumliches Denken lässt sich durch gezielte Übung verbessern. Während entsprechende Trainingsmethoden bisher z.B. mit Übungsbüchern vermittelt werden, zielt das Forschungsprojekt «Spatial Abilities» auf die Entwicklung einer interaktiven und dreidimensionalen Trainingssoftware im Rahmen eines Videogames. Die spielbasierte virtuelle Umgebung beinhaltet aufeinander aufbauende Übungen, die Aspekte des räumlichen Denkens trainieren, spielerisch verbessern, und individuellen Fortschritt messbar und vergleichbar machen. Fünf unterschiedliche Kategorien des räumlichen Vorstellungsvermögens werden mit ansteigender Schwierigkeit gezielt trainiert. Die Trainingsumgebung ist für Tablet- und Desktop-Applikationen konzipiert.
Die hohe Relevanz dieser Entwicklung liegt z. B. im Training von Voraussetzungen, die in MINT-Disziplinen benötigt werden, was Benachteiligungen behebt und Chancengleichheit schafft. Im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung, die sich in der Virtualisierung von Arbeits- und Unterhaltungsumgebungen abzeichnet, kann die Trainingsumgebung zu einer Hilfe werden, um Orientierung in virtuellen Welten zu üben und so Barrieren zu überwinden. Für Privatpersonen, Berufs- und Ausbildungsgruppen, die räumliches Denken besonders benötigen, bietet «Spatial Abilities» unterhaltsame Trainingsmöglichkeiten.
Kernteam:
Prof. Ulrich Götz, ZHdK Game Design
Prof. Dr. Andri Gerber, ZHAW Architektur, Gestaltung und Bauingenieurwesen
Praxispartner:
Calltyp: 2. Projekt-Call