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Physical AI und Robotik in der Bildung

Am 11. Dezember 2025 traf sich das Koordinationsgremium Bildungsförderung an der ZHAW School of Engineering, um sich mit einem zukunftsweisenden Thema auseinanderzusetzen: Physical AI und Robotik in der Bildung.

Dr. Jorge Peña Queralta vom Centre for Artificial Intelligence der ZHAW gab den Vertreter:innen der UZH, ZHAW, ZHdK und PHZH einen Einblick in aktuelle Entwicklungen der Physical AI, von Robotern, die durch menschliche Demonstration lernen, bis hin zu humanoiden Systemen. Dabei stellte er die Frage, ob die Robotik kurz vor ihrem ChatGPT-Moment stehe. Seine Einschätzung: Noch nicht. Die Technologie ist fragmentiert, Demo-Videos zeigen oft nur einzelne Tricks, und es gibt technische und infrastrukturelle Hürden.

Im Zentrum der anschliessenden Diskussion stand die Frage, welche Rolle Hochschulen bei der Vermittlung von Physical AI Literacy spielen sollten. Gerade weil die Technologie noch nicht ausgereift ist, ist die Auseinandersetzung jetzt wichtig: Hochschulen können mitgestalten, Fachkräfte vorbereiten und ethische Fragen klären, bevor Physical AI breit eingesetzt wird. Jorge Peña Queralta gab Einblicke in laufende Forschungsprojekte an der ZHAW, die zeigen, wie vielfältig das Thema bereits bearbeitet wird.

Wanja Kröger, Thomas Korner, Julian Keuzenkamp, Charlotte Axelsson, Markus Weil, Martin Berger (hintere Reihe v.l.n.r.), Alexandra Jansky, der ZHAW-Roboter KAI und Jorge Peña Queralta (vorne v.l.n.r)

Jede Hochschule kann aus ihrer spezifischen Perspektive zum Thema beitragen. Die interdisziplinäre Zusammenarbeit ist zentral, um Physical AI verantwortungsvoll in Bildungskontexte zu integrieren. Diskutiert wurde der Einsatz von Physical AI in verschiedenen Bildungsbereichen (von der Primar- und Sekundarstufe über die Berufsbildung bis hin zur Hochschullehre). Auch die Frage nach barrierefreien und inklusiven Ansätzen wurde thematisiert. 

Der ZHAW-Roboter KAI beeindruckte nicht nur mit einer Kung-Fu-Routine, sondern auch mit einer Tanzeinlage. (Musik: first d von mobygratis). 

Über das Koordinationsgremium Bildungsförderung
Das Gremium unterstützt die Zürcher Hochschulen bei der Vernetzung und verleiht ihren Vorhaben Sichtbarkeit. Es setzt sich aus Vertreter:innen der DIZH-Hochschulen zusammen und trifft sich regelmässig, um Synergien zu schaffen und sich auszutauschen.

Neugierig, mehr über Physical AI zu erfahren und Roboter live zu erleben? Vom 1. bis 4. Juli 2026 findet erstmals der Davos Tech Summit statt, ein Forum zu Physical AI mit Partnern wie der ETH Zürich, der Gemeinde Davos und der FH Graubünden. Dort zeigt die ZHAW Anwendungen autonomer Robotik in realen Umgebungen.