Zum Inhalt
Home » Archives for Sabine Dani

Sabine Dani

Ausschreibung: Founder-Call

Unterstützung für innovative Gründungsideen Das Innovationsprogramm der DIZH fördert unternehmerische Vorhaben im Kontext der digitalen Transformation. Mit den Founder-Calls werden frühe Gründungsideen von Mitarbeitenden und Studierenden der DIZH-Hochschulen gezielt unterstützt. Der Founder-Call bietet eine niederschwellige Anschubfinanzierung, um aus einer vielversprechenden Idee einen ersten Machbarkeitsnachweis („Proof of Concept“) zu entwickeln. Bewerben können… Weiterlesen »Ausschreibung: Founder-Call

Lernen im Futur. Bildung zwischen Technologie und Reflexion

Digitale Werkzeuge wie Chatbots gehören für viele Studierende längst zum Hochschulalltag. Sie helfen dabei, Texte zusammenzufassen, komplexe Inhalte verständlicher zu machen oder Ideen zu strukturieren. Gleichzeitig verändern sie, wie gelernt und geprüft wird. Welche Prüfungsformen sind unter diesen Bedingungen sinnvoll? Charlotte Axelsson, Leiterin des Zentrums Digital Learning an der PH… Weiterlesen »Lernen im Futur. Bildung zwischen Technologie und Reflexion

HyP-Lab

Hybride Partizipation für zukunftsfähige Gemeinden Zukunftsfähige Stadt- und Gemeindeentwicklung ist ohne aktive Beteiligung der Bevölkerung heute nicht mehr denkbar. Im Kanton Zürich sind formale Verfahren (öffentliche Auflagen, Abstimmungsunterlagen) meist bereits digital unterstützt. Nicht-formale Formate wie Quartierforen, partizipative Budgets oder Ideenplattformen werden dagegen erst noch erprobt. Gleichzeitig entstehen aus der Zivilgesellschaft… Weiterlesen »HyP-Lab

Schonen statt überlasten mit Smartwatch-App

Das Projekt MindfulPacer wurde im UZH Oec. Magazin vorgestellt. Die am Institut für Informatik der UZH entwickelte Smartwatch-App unterstützt Menschen mit Long Covid und anderen energielimitierenden Erkrankungen dabei, ihre Energie bewusst einzuteilen statt sich über die eigenen Grenzen hinaus zu belasten. In der Schweiz leben rund 450’000 Menschen mit Erkrankungen… Weiterlesen »Schonen statt überlasten mit Smartwatch-App

Arts+Health: Neue Perspektiven auf Gesundheit

In Zürich soll Kunst künftig stärker Teil medizinischer Ausbildung, Forschung und Therapie werden. Verschiedene Institutionen aus den Bereichen Kunst, Kultur und Architektur kommen unter dem Netzwerk Arts+Health zusammen und ermöglichen so neue Perspektiven auf Gesundheit. Beim Kick-off im April 2026 im Kunsthaus Zürich stellte das Team des Digital Health Design… Weiterlesen »Arts+Health: Neue Perspektiven auf Gesundheit

IMMERSE im Video. Immersive Technologien für Hochschul- und Berufsbildung

IMMERSE entwickelt Strukturen und Formate, um XR-Technologien gezielt in der Hochschul- und Berufsbildung einzusetzen. Im Video berichtet das Projektteam, wo diese Technologien bereits heute Mehrwert schaffen: In der Medizin und Chirurgie helfen 3D-Visualisierungen dabei, räumliche Strukturen wie Arterien, Venen und Knochen besser zu verstehen und Eingriffe präziser vorzubereiten. Der OR-X,… Weiterlesen »IMMERSE im Video. Immersive Technologien für Hochschul- und Berufsbildung

Design trifft Medizin. Digitale Werkzeuge für die Intensivstation

Auf einer Intensivstation laufen unzählige Daten zusammen. Monitore überwachen laufend den Zustand der Patient:innen, Alarme unterbrechen den Arbeitsfluss und das Personal muss in kurzer Zeit die richtigen Entscheidungen treffen. Die Herausforderung besteht nicht darin, noch mehr Daten zu sammeln, sondern die wichtigen Informationen im entscheidenden Moment sichtbar zu machen. Genau… Weiterlesen »Design trifft Medizin. Digitale Werkzeuge für die Intensivstation

Cybersicherheitsverhalten in Organisationen

Neue Publikation Das CYREN-Team hat eine einheitliche Definition und Taxonomie für Cybersicherheitsverhalten in Organisationen entwickelt. TECBO klassifiziert Mitarbeitendenverhalten in fünf Domänen – von der IT-Nutzung bis zum Umgang mit Sicherheitsvorfällen – und steht für Forschung und Praxis frei zur Verfügung. Ambuehl, B., Ebert, N., Geppert, T., Schaltegger, T., Knieps, M.,… Weiterlesen »Cybersicherheitsverhalten in Organisationen

Rückblick DIZH Midterm Conference

Am 29. Mai fand im Museum für Gestaltung die DIZH Midterm Conference statt, um auf die bisherigen Aktivitäten im Innovationsprogramms zurückzublicken und den Austausch im wachsenden Netzwerk zu pflegen. Seit Programmstart wurden 15 Calls ausgeschrieben und 140 Projekte gefördert. Das Innovationspanel, das aus je vier Vertreter:innen der Partnerhochschulen besteht, lud… Weiterlesen »Rückblick DIZH Midterm Conference

DiKo – Digitale Konzentrationshilfen für Kinder

Das Projekt «Fokus-Uhr» hat gezeigt, dass Smartwatches Kinder mit Aufmerksamkeitsproblemen wirksam unterstützen können. Das Projekt DiKo baut auf diesen Erkenntnissen auf und richtet sich an Kinder, Eltern und Fachpersonen. DiKo verfolgt drei Ziele: In Vorträgen werden digitale Kompetenzen im Umgang mit Konzentrationshilfen vermittelt. Workshops bieten Raum, den konkreten Einsatz digitaler… Weiterlesen »DiKo – Digitale Konzentrationshilfen für Kinder