Digitale Resilienz: Tool für KI- und Deepfake-Kompetenz bei Jugendlichen
Projektstatus geschlossen Projektbeginn September 2024 Förderlaufzeit 12 Monate Beteiligte Hochschulen UZH, ZHAW, PHZH Praxispartner CheckNews Kinder und Jugendliche googeln nicht mehr, sondern sie fragen ChatGPT. Sie wissen, dass nicht jede Antwort stimmt, aber oft fehlen ihnen Strategien, um KI-Inhalte kritisch zu hinterfragen. Genau hier setzt das Projekt «Digitale Resilienz: Tool… Weiterlesen »Digitale Resilienz: Tool für KI- und Deepfake-Kompetenz bei Jugendlichen




