Zum Inhalt
Home » Innovationsprogramm » Calls » Projekt-Call » Seite 5

Projekt-Call

Informatik und Computermusik in der Schule

Das Modul ‹Medien und Informatik› soll in der Volksschule gemäss den Vorgaben des Lehrplans 21 weitgehend fächerintegriert- und übergreifend unterrichtet werden. Das Projekt legt den Fokus auf die Informatik und schlägt, vermittelt durch die konzeptionelle Nähe zwischen Computational Thinking und musikalisch-kompositorischem Denken, eine Brücke zur Musik. Mit dem Ziel, dass… Weiterlesen »Informatik und Computermusik in der Schule

ZuReach

Verbesserung der städtischen Erreichbarkeit und Zugänglichkeit in Zürich durch digitale Technologie Mehr Informationen und Anmeldung Unterwegs in der Stadt mit Rollstuhl, Rollator, Kinderwagen oder mit anderen Mobilitätseinschränkungen? Dann ist Ihre Erfahrung wichtig! Nehmen Sie am ZuReach-Projekt teil und helfen Sie mit, Zürich zu einer barrierefreien Stadt für alle zu machen.… Weiterlesen »ZuReach

cineMINDS

Ein Wissens-Archiv der Filmkunst cineMINDS entwickelt eine internationale Online-Plattform zur Erfassung, Erforschung und Veröffentlichung von handwerklichem Wissen in der Filmkunst. Wir öffnen innovative Perspektiven für den Umgang mit grossen Video-Korpora in den Digital Humanities, fördern eine niederschwellig zugängliche Publikation von hochwertigen audiovisuellen Daten und schaffen digitale Werkzeuge für den gesamten… Weiterlesen »cineMINDS

Geschichte(n) für die globale Gegenwart. Kuratorisches Lernen in Schule und Museum

Im Forschungsprojekt «Geschichte(n) für die globale Gegenwart» wurden historische, didaktische, kuratorische und gestalterische Expertisen miteinander verknüpft, um eine neue Form der digitalen Geschichtsvermittlung zu entwickeln. Zentrale Methode ist das «kuratorische Lernen». In einem virtuellen Museum können Schüler:innen stöbern, Sammlungsobjekte von allen Seiten betrachten, skurrile Analysegeräte ausprobieren, formale Zusammenhänge entdecken, Begriffe… Weiterlesen »Geschichte(n) für die globale Gegenwart. Kuratorisches Lernen in Schule und Museum

Gestalte deine Stadt: Ein Virtual Reality Erlebnis für nachhaltige urbane Räume

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juli 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen ZHAW, ZHdK Praxispartner Tiefbauamt Stadt Zürich (TAZ), Soziale Dienste Zürich (SOD), Amt für Städtebau Zürich (AfS), myclimate, Fussverkehr Schweiz, UmverkehR Mit „Gestalte Deine Stadt“ entstand ein innovatives Virtual-Reality-Erlebnis, das neue Formen der Partizipation in der Stadtentwicklung ermöglicht. Das Forschungsprojekt untersuchte… Weiterlesen »Gestalte deine Stadt: Ein Virtual Reality Erlebnis für nachhaltige urbane Räume

Stroke DynamiX

Stroke DynamiX erforscht datengesteuertes Schlaganfallmanagement unter Verwendung von Techniken des maschinellen Lernens in einem Konsortium aus Statistikforscher:innen, translationalen Akteur:innen und klinischen Partnern. Wir implementieren statistische Werkzeuge zur dynamischen epidemiologischen Modellierung von Schlaganfällen und zur Echtzeit-Vorhersage des Auftretens von Sepsis in der Klinik. Kernteam:  Dr. Georg Spinner, ZHAW Life Sciences und… Weiterlesen »Stroke DynamiX

IC-DATIM

Design eines Algorithmus-gestützten Toolkits für effektives Informationsmanagement in der Intensivpflege Die Intensivstation ist eine hektische Umgebung, in der das medizinische Personal schnell auf verschiedenste numerische Werte und Kurven auf den medizinischen Geräten reagieren muss und dadurch kognitiv stark gefordert ist. Um die Belastung des klinischen Personals zu verringern, zielt dieses… Weiterlesen »IC-DATIM

Partners in a Trading Zone – Erarbeitung einer Trading Zone zwischen Ethnologie und Informatik im Kontext von Sticken

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Juni 2023 Förderlaufzeit 24 Monate Beteiligte Hochschulen UZH, PHZH Praxispartner Volksschulamt Zürich Im digitalen Wandel besteht die Gefahr, dass Disziplinen vergessen gehen. Das Projektteam verfolgte die Frage, wie eine Trading Zone gestaltet werden kann, in der Akteur:innen aus den Disziplinen Ethnologie und Informatik zusammentreffen und an gemeinsamen,… Weiterlesen »Partners in a Trading Zone – Erarbeitung einer Trading Zone zwischen Ethnologie und Informatik im Kontext von Sticken

The Museum of the Future

Ausstellung im Museum für Gestaltung Museum of the Future – 17 digitale Experimente 29. August 2025 – 18. Januar 2026 Mehr Informationen Das Projekt untersucht die Potentiale, Anwendungsgebiete und Umsetzungsmöglichkeiten rund um die Digitalität für eine zukunftsweisende Museumspraxis. Erarbeitet wird Wissen, welches die Museen im Kanton Zürich fit für die… Weiterlesen »The Museum of the Future

Designing Podcasts

Dieses Projekt verbindet erstmals mediendramaturgische Analysen deutschsprachiger Podcasts mit den medienpsychologischen Motiven einzelner Hörer:innen: «Storydesign für Podcasts». Ergebnis: ein praxisnahes Handbuch, eine Konferenz, Workshops für Kreative im Tätigkeitsfeld Podcast. Open Access Version Handbuch «Designing Podcasts» Was macht einen Podcast hörenswert? Pascal Streule (ZHAW) und Eric Andreae (ZHdK) zu Gast im… Weiterlesen »Designing Podcasts