The Data Donation Lab, an initiative at the University of Zurich that promotes data donation as a methodological approach to collect digital trace data, is organizing a Symposium on the topic of data donation. The Symposium will take place on 11-12 September 2023 at the University of Zurich, but it is also possible to take… Weiterlesen »Data Donation Symposium
This event brings together experts from various disciplines, including AI researchers, ethicists, social scientists, computer scientists, and industry pioneers. AI-Week provides a platform for networking, fostering new collaborations, and establishing connections with like-minded individuals who are passionate about shaping the future of AI in a responsible and ethical manner. Whether you’re an AI researcher, an… Weiterlesen »DSI AI-WEEK
Die Veranstaltung «Ich, Wir & Digitalität – Eine ethische Auseinandersetzung» nimmt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit auf eine philosophische Reise durch die Grundthemen der Ethik, angewandt auf die Lehre – über einen Zeitraum von vier Wochen. Jeweils am Montag zwischen 12:15 und 13:00 Uhr. Die Veranstaltung ist hybrid und kann via Zoom oder im Toni,… Weiterlesen »Kunst, künstliche und menschliche Intelligenz
Sokratis Katsikas from the Norwegian Center for Cybersecurity in Critical Sectors (NORCICS) will visit us for a longer event with Keynote, Workshops and more. Sokratis K. Katsikas is the Director of the Norwegian Center for Cybersecurity in Critical Sectors and Professor with the Dept. of Information Security and Communication Technology of the Norwegian University of… Weiterlesen »Sokratis Katsikas: Keynote
Prof. Dr. Eugen Pfister Mehr zur Person Informationen folgen Die öffentliche Veranstaltungsreihe Games in Context ist eine Initiative der Zentralbibliothek Zürich, der Digital Society Initiative (DSI) der Universität Zürich und der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK). Sie zielt darauf ab, den zunehmenden Einfluss digitaler Spiele auf unsere Gesellschaft sichtbar zu machen und zu diskutieren.
Performance by Melody Chua In a radical empathy–turned hallucination, afterdust//afterglow makes allusions to the coping rituals we create around phantom pain, mourning, and death—the literal and the metaphorical, the overlooked witherings that occur within and between us and those right in front of us. Bright, blinding eulogies amidst unwavering resilience. It is the obsession of revisiting a… Weiterlesen »afterdust // afterglow
OpSciHack is an Open Science-focused 24-hour, no-code hackathon organized by the Open Innovation in Life Sciences association. This first edition of OpSciHack is organized in partnership with the EIT Health Innovators Community and DayOne. In OpSciHack 2023, participants will ideate Digital Health solutions incorporating the principles of Open Science to tackle current challenges in healthcare such as medical record… Weiterlesen »OpSciHack: DEVELOPING DIGITAL HEALTH SOLUTIONS WITH AND FOR OPEN SCIENCE
Prof. Dr. Eugen Pfister Mehr zur Person Informationen folgen Anmelden
Die Veranstaltung «Ich, Wir & Digitalität – Eine ethische Auseinandersetzung» nimmt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit auf eine philosophische Reise durch die Grundthemen der Ethik, angewandt auf die Lehre – über einen Zeitraum von vier Wochen. Jeweils am Montag zwischen 12:15 und 13:00 Uhr. Die Veranstaltung ist hybrid und kann via Zoom oder im Toni,… Weiterlesen »Gerechtigkeit und Teilhabe an der Digitalen Welt
Lecturer: Dr. Marije Baalman (Instrument Inventors Initiative) Host: Prof. Christopher Salter More Infos: https://blog.zhdk.ch/immersivearts/hs2023/ Live-Stream available
Die Veranstaltung «Ich, Wir & Digitalität – Eine ethische Auseinandersetzung» nimmt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit auf eine philosophische Reise durch die Grundthemen der Ethik, angewandt auf die Lehre – über einen Zeitraum von vier Wochen. Jeweils am Montag zwischen 12:15 und 13:00 Uhr. Die Veranstaltung ist hybrid und kann via Zoom oder im Toni,… Weiterlesen »Die Gestaltung des Übermenschlichen: Was bedeutet es, human zu sein?
Themenreihe Digitaler Wandel in Schule und Gesellschaft Künstliche Intelligenz übernimmt Tätigkeiten, die man lange für nicht automatisierbar hielt: etwa das Verfassen von Nachrichten oder die Bewertung von Schulaufsätzen. Wie verändern sich dadurch Berufsbilder in verschiedenen Bereichen? Welche Rolle haben Lehrpersonen zukünftig, wenn adaptive Lernsysteme und «learning analytics» ihnen einen Teil der pädagogischen Arbeit abnehmen? Ziele… Weiterlesen »Kollege Computer? KI in Schule und Gesellschaft