60 Jugendliche aus dem Kreis 4 lesen ihre Stories Was passiert, wenn ein japanischer Mafioso eine neue Lunge braucht? Und eine auf Organhandel spezialisierte Frauen-Gang seine beste Chance ist? Eine Klasse der Sek Feld hat mit Autor Heinz Helle einen haarsträubenden Tokyo-Krimi geschrieben, bei dem die Gewinner*innen am Schluss vielleicht doch die Loser sind … Parallel dazu… Weiterlesen »Dark Side of Tokyo
Die Digitalisierung und die damit verbundenen Veränderungen in der Arbeitswelt erfordern vielseitige Kompetenzen: vom digitalen Gestalten über die Aneignung einer flexiblen und informatischen Denkweise bis hin zur Affinität für Tools und digitale Medien. Der digitale Wandel eröffnet in der Bildung neue Möglichkeiten, darunter vielfältige Lerndesigns und Lernarchitekturen. Neue Formate und Strukturen der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen… Weiterlesen »Making & more: gemeinsam Lernen gestalten. Herbsttagung und Barcamp des Zentrums Medienbildung und Informatik zu Digitalisierung, Schule und Maker-Education
Künstliche Intelligenz übernimmt Tätigkeiten, die man lange für nicht automatisierbar hielt: etwa das Verfassen von Nachrichten oder die Bewertung von Schulaufsätzen. Wie verändern sich dadurch Berufsbilder in verschiedenen Bereichen? Welche Rolle haben Lehrpersonen zukünftig, wenn adaptive Lernsysteme und «learning analytics» ihnen einen Teil der pädagogischen Arbeit abnehmen? Diese Veranstaltung ist Teil der Themenreihe Digitaler Wandel… Weiterlesen »Kollege Computer? Künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt
User-Centered Design (UCD) and User Experience (UX) evaluation entail various methods to ensure a system’s usability, effectiveness, and efficiency as well as to promote optimal UX, e.g. by integrating basic human needs such as autonomy and competence during the whole development process. To this end we analyze a system’s context of use, formulate user and… Weiterlesen »Lunch & Learn Talk: User-Centered Design and User Experience Evaluation for Digital Innovations In Healthcare
Are you interested in data donations, a user-centered approach to collect digital trace data for academic research? If yes, join the next Data Donation Lab Meeting on 8 November 2022 from 12.15 to 13.30 where we will provide you with an update on our activities and offer you a platform if you have something to… Weiterlesen »Data Donation Lab Meeting
The Art and Virtual Environments Project, produced in Canada at The Banff Centre for the Arts between 1991-1994, is one of the earliest large scale artistic initiatives employing Virtual Reality. Now twenty-eight years old, its organizational structure and political context, as well as the efforts, only partially realized, to integrate critical-theoretical concerns from the humanities… Weiterlesen »CONTESTING A “NEW MEDIUM”: Virtual Reality as Cultural Probe
Erste Erkenntnisse zu Transparenz, Diskriminierung und Manipulation Algorithmische Systeme, die häufig als «Künstliche Intelligenz» bezeichnet werden, nehmen immer grösseren Einfluss auf unsere Gesellschaft, den Alltag und individuelle Rechte. Rechtlich sind Transparenzforderungen sowie der Schutz vor Diskriminierung und Manipulation von besonderem Interesse. Wie soll das Schweizer Recht auf diese Herausforderungen reagieren? International schreiten Regulierungsbestrebungen voran. Der… Weiterlesen »Rechtliche Rahmenbedingungen für Künstliche Intelligenz in der Schweiz
The Conference takes place as part of the festival Gamesweek Zurich in the centre of Zurich on November 10 and 11 2022. It is the only conference in Switzerland that brings together game developers, clients, industry, administration and politics. Gamesweek Zurich – The Conference awaits you with a packed and diverse programme, including IRL meetings, apréos reception… Weiterlesen »Gamesweek Zürich – The Conference
Der digitale Wandel ermöglicht Menschen weltweit Teilhabe an Bildung und Politik jenseits alter Grenzen. Gleichzeitig entstehen neue Ungleichheiten und Ausschlüsse. Welche neuen Formen sozialer Ungleichheit bringt die Digitalisierung global und lokal mit sich? Wie können Schulen sicherstellen, dass alle Schülerinnen und Schüler gleichermaßen vom digitalen Wandel profitieren können? Diese Veranstaltung ist Teil der Themenreihe Digitaler… Weiterlesen »Soziale Ungleichheit 2.0. Die digitale Spaltung der Welt
Mit dem LeLa-Forum wollen wir zum Diskurs über die Bedeutung von Fach- und Hochschulkulturen im digitalen Wandel anregen. Im Forum werden Räume für den Diskurs identifiziert und entlang folgender Thesen reflektiert: Innovationen in der Hochschullehre entstehen im Spannungsfeld von Fach- und Hochschulkultur. Die Hochschule formuliert und bietet eine Strategie für Entwicklungsräume im digitalen Kontext an.… Weiterlesen »LeLa- Forum «Hochschulkulturen im digitalen Wandel» @Nüü
Was passiert, wenn man Bildungsinstitutionen mit Videogames kreuzt? Serious Games! Also Spiele, die nicht nur Unterhaltung bieten sondern auch Informationen oder Bildung vermitteln. Am 17. November zeigen fünf Zürcher Hochschulen anhand von selbst entwickelten Games wie diese dazu dienen können, Herausforderungen in der Gesellschaft spielerisch zu adressieren. Sei das in den Bereichen Medizin, Nachhaltigkeit, Architektur… Weiterlesen »Gaming for Good
Smart medicine. Smart homes. Smart cities. Smart Grids. This talk traces a unique genealogy of the natural and human sciences in relationship with art and design to demonstrate how the long historical imperative to make our world ever smarter through ubiquitous computing, artificial intelligence, and perpetual “learning” has become the new logic of our present. … Weiterlesen »THE SMARTNESS MANDATE: AI and Ubiquitous Computing’s Impact on Art and Design