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Sabine Dani

Informiert bleiben ohne Überforderung

Wie gehen wir mit der täglichen Nachrichtenflut um? Der UZH News Artikel „Von Bad News überflutet“ zeigt, wie negative Schlagzeilen und ständige Pushmeldungen zu Informationsüberdruss führen können. Anne Schulz, Assistenzprofessorin für politische Kommunikation an der UZH, untersucht, wie wir informiert bleiben können, ohne unsere mentale Gesundheit zu gefährden. Zum Artikel… Weiterlesen »Informiert bleiben ohne Überforderung

Rückblick: AI+X Summit 2025 

Am 2. Oktober 2025 fand der AI+X Summit in Oerlikon statt. Dort ging es um die vielfältigen Anwendungen von Künstlicher Intelligenz. Sowohl ZHAW als auch die UZH beteiligten sich mit zahlreichen Beiträgen und Einblicken aus Forschung und Lehre. Die ZHAW war mit mehreren Departementen vertreten, darunter Angewandte Linguistik, Engineering, Management… Weiterlesen »Rückblick: AI+X Summit 2025 

VR als Lernort: Verleihung des SGAB-Berufsbildungspreises 2025

Das Projekt Virtual Reality als Lernort für die Berufliche Grundbildung, das wir bereits im Juli als Preisträger des SGAB-Berufsbildungspreises 2025 vorgestellt haben, wurde nun im Rahmen der Herbsttagung der Schweizerischen Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung (SGAB) offiziell ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand am 29. Oktober 2025 in Bern im Rahmen der Tagung… Weiterlesen »VR als Lernort: Verleihung des SGAB-Berufsbildungspreises 2025

DSI Insights: KI in der Psychotherapie

Dialogorientierte Künstliche Intelligenz findet zunehmend Anwendung in der psychischen Gesundheitsversorgung. Sie unterstützt bei Psychoedukation, Selbstmanagementübungen, Fortschrittsüberwachung und der Durchführung strukturierter therapeutischer Techniken. Zugleich wirft ihr Einsatz grundlegende Fragen auf: Was bedeutet es, wenn KI Empathie und Fürsorge simuliert, ohne selbst Verantwortung oder Werte zu tragen? In der aktuellen Kolumne DSI… Weiterlesen »DSI Insights: KI in der Psychotherapie

Lernen mit ChatGPT. Forschung trifft Hype

ChatGPT sorgt auch in der Bildungsforschung für intensive Debatten und wird zunehmend selbst zum Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen. Doch was wissen wir tatsächlich darüber, wie gut die KI beim Lernen hilft? In der aktuellen Folge von Schampar digital sprechen wir mit Joshua Weidlich, DIZH-Brückenprofessor an der Universität Zürich und der PH… Weiterlesen »Lernen mit ChatGPT. Forschung trifft Hype

Neue Website der DIZH-Brückenprofessur „Digital Cultures and Arts“

Roland Meyer verbindet als Brückenprofessor für Digitale Kulturen und Künste die Lehre und Forschung der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) und der Universität Zürich (UZH). Die DIZH-Brückenprofessur „Digital Cultures and Arts“ ist nun mit einer neuen Website online. Die Professur verbindet Medien- und Bildkulturwissenschaften und beschäftigt sich mit digitalen Bildkulturen,… Weiterlesen »Neue Website der DIZH-Brückenprofessur „Digital Cultures and Arts“

Klare Mehrheit der Schweizer Medienschaffenden nutzen KI-Tools – jedoch mit Vorbehalten

Die grosse Mehrheit der Medienschaffenden in der Schweiz nutzt KI im Arbeitsalltag, allerdings vor allem für unterstützende Tätigkeiten, weniger für die Produktion von Inhalten. Die Auswirkungen des Einsatzes von KI-Tools auf die Medienqualität beurteilen sie eher ambivalent. Befürwortet werden branchenweite Standards und eine stärkere Kooperation im Bereich KI-Infrastruktur, um die… Weiterlesen »Klare Mehrheit der Schweizer Medienschaffenden nutzen KI-Tools – jedoch mit Vorbehalten

Level Up fürs Lernen

Ludische Didaktik in der Hochschullehre Was passiert, wenn im Zoom-Call plötzlich eine Ziege erscheint? Wie bringt ein Würfel neue Impulse ins Seminar? Und worin liegt eigentlich der Unterschied zwischen ludischer Didaktik, Gamification und Playification? In dieser Folge von Schampar digital sprechen wir mit Mela Kocher, Dozierende und Forscherin zu Game… Weiterlesen »Level Up fürs Lernen

Trusting the Sky!

Neue Publikation in «International Journal of Technoethics» veröffentlicht DSI Forscherin Dr. Ning Wang hat ein neues Paper veröffentlicht, in dem die Ansichten von Expert:innen zur öffentlichen Akzeptanz von Drohnen im städtischen Raum in der Schweiz analysiert werden. DSI Forscherin Dr. Ning Wang hat in der aktuellen Ausgabe des «International Journal… Weiterlesen »Trusting the Sky!

DSI Strategy Lab 2025: Quantentechnologie

Im fünften Strategy Lab der Digital Society Initiative (DSI) stand die Zukunft der Quantentechnologie im Fokus. Die Ergebnisse sind in einem Positionspapier zusammengefasst, das realistische Einschätzungen zu erwartbaren technischen Entwicklungen bietet und mögliche gesellschaftliche Auswirkungen reflektiert. Ergänzend dazu wurde eine Kolumne zum Thema veröffentlicht. Im Rahmen des Strategy Labs sind… Weiterlesen »DSI Strategy Lab 2025: Quantentechnologie