Sabine Dani

Komplexe Probleme wie Cyber-Sicherheit können nur durch konstruktiven und kontinuierlichen Wissensaustausch zwischen vielfältigen Partner:innen gelöst werden. Bewährte Lösungen aus der Vergangenheit reichen oft nicht aus, da Technologien, Strategien und Akteur:innen sich ständig weiterentwickeln. CYREN ZH stärkt die Zusammenarbeit und den Austausch im Kanton Zürich und darüber hinaus, um die wichtigste… Weiterlesen »Gemeinsam für Cyber Resilience im Kanton Zürich

Im Interview gibt Manuel Flurin Hendry spannende Einblicke in sein Projekt Conversations with Stanley. Der KI-Avatar „Stanley“, entwickelt an der ZHdK im Rahmen der Dissertation „The Feeling Machine“, ermöglicht Echtzeit-Gespräche mit einer hoch emotionalen künstlichen Intelligenz. Dabei parodiert das Projekt die Allmachtsfantasien moderner KI-Entwickler:innen und bietet zugleich einen humorvollen Zugang… Weiterlesen »Ein KI-Experiment im Dialog

Künstliche Intelligenz ist derzeit ein zentrales Thema, oft begleitet von besorgten Prognosen. Ein interdisziplinäres Team aus Forschenden der ZHdK, der Universität Zürich und des Universitätsspitals Zürich zeigt jedoch, wie KI-Technologien im therapeutischen Kontext positive Anwendungen finden können. Foto: Regula Bearth Das Projekt «Die Auswirkungen von Deepfakes in Virtual-Reality-Szenarien für die… Weiterlesen »Deepfakes und Virtual Reality in der Psychotherapie

Im GIQ-Journal wurde der Beitrag „Data-driven intelligence in crisis: The case of Ukrainian refugee management“, verfasst von Kilian Sprenkamp, Mateusz Dolata, Liudmila Zavalokina und Gerhard Schwabe veröffentlicht. In dieser Studie wird untersucht, wie grosse Sprachmodelle und andere fortschrittliche datengesteuerte Technologien die Unterstützungssysteme für Schutzsuchende, insbesondere in Krisenzeiten, verbessern können. The… Weiterlesen »Verbesserung des Managements von Schutzsuchenden durch datenbasierte Ansätze

In ihrem Artikel «Wenn die Erde flach ist» beleuchtet Tanja Wirz, wie der Staat mit Desinformation in digitalen Medien umgehen sollte und welche Massnahmen zum Schutz der Demokratie erforderlich sind. Die UZH-Forscher Mark Eisenegger und Florent Thouvenin präsentieren in einer interdisziplinären Studie Vorschläge zu diesem Thema. Wie verbreitet Desinformation tatsächlich… Weiterlesen »Wie der Staat mit Desinformation umgehen kann. Ein Blick auf aktuelle Forschung der UZH

Die Beurteilung verletzter Gelenke, Gewebeteile oder Knochen ist entscheidend für eine erfolgreiche orthopädische Therapie. Am Universitätsspital Balgrist werden hierfür dreidimensionale CT-Daten genutzt, um digitale Patient:innen-Zwillinge zu erstellen. Diese virtuellen Modelle ermöglichen es, biomechanische Kräfte in einer Simulation darzustellen und den Therapieerfolg bereits vor dem Eingriff besser einzuschätzen. Im Rahmen des… Weiterlesen »Patient:innen-Zwilling sagt erfolgreiche Eingriffe voraus

In unserer aktuellen Folge von Schampar digital sprechen wir mit Céline Külling-Knecht über die Freizeitgestaltung von Jugendlichen. Die JAMES-Studie 2024 zeigt, wie sich deren Mediennutzung verändert. Während neue Trends wie TikTok und KI-Tools zunehmend an Bedeutung gewinnen, bleiben die grundlegenden Bedürfnisse der Jugendlichen weitgehend konstant. Der Austausch mit Freund:innen, sportliche… Weiterlesen »Wie Jugendliche ihre Freizeit gestalten 

Seit ein paar Tagen bietet Spotify seinen Abonnent:innen einen persönlichen Rückblick auf ihr Musikjahr. Spotify Wrapped ist beliebt, entfacht aber auch Diskussionen über Algorithmen, Datenschutz und die Reduktion von Musik auf Konsum. Die Debatte wirft grundlegende Fragen auf: Wie steuert Spotify, was wir hören, und wie verändert das die Musiklandschaft?… Weiterlesen »Spotify Wrapped, Streaming und die Macht der Playlists

Per Ende November 2024 wird Lesley Spiegel die Geschäftsleitung der DIZH übergeben. Nach dem Start im April 2020 hat Lesley die Geschäftsstelle DIZH aufgebaut und die Aktivitäten der DIZH in allen Bereichen engagiert vorangetrieben. Gremien, Abläufe und Förderinstrumente wurden etabliert. Ein bedeutender Schritt war die Einführung des Innovationsprogramms, das seit… Weiterlesen »Wechsel der Geschäftsleitung DIZH

DLH-Innovationsfonds für innovative, digital gestützte Unterrichtsprojekte auf Stufe Sek II Ideen für innovative, digital gestützte Unterrichtsprojekte an Schulen der Sekundarstufe II gibt es viele. Um sie umzusetzen und zu verbreiten, braucht es die richtigen Partner und Ressourcen. Dafür betreibt der Digital Learning Hub Sek II (DLH) zwei Geschäftsstellen zur Bildungs-Innovationsförderung.… Weiterlesen »Förderung von Bildungsinnovationen auf der Sekundarstufe II