Das Projekt «E-Assessment & EPIS» fördert die digitale Transformation im Bereich der Leistungsüberprüfung durch die Bereitstellung entsprechender Services an der Universität Zürich. Beratung, Support & Betrieb zur Förderung digitaler Prüfungsformate Von der Prüfungsanmeldung bis zur Prüfungseinsicht stellen wir die Plattformen OLAT und Inspera für die Durchführung von sicheren und benutzerfreundlichen Online-Prüfungen… Weiterlesen »E-Assessment & EPIS
Das Minor Masterstudienprogramm der Digital Society Initiative Digital Skills ermöglicht den Studierenden der UZH den Erwerb von Kompetenzen, um den Herausforderungen der digitalen Transformation begegnen und deren Chancen nutzen zu können. Das gesamte Studienprogramm wird ab HS24 angeboten. Bereits ab HS23 können Pilot-Module, wie z. B. «Teamwork on Digital Transformation… Weiterlesen »Minor Digital Skills
Teaching Tools bietet prägnante und evidenzbasierte methodisch-didaktische Informationen, Anregungen und Inspirationen für Dozierende und alle anderen an der Lehre beteiligten Personen an der Universität Zürich. Die Webseite wird vom Prorektorat Lehre und Studium der Universität Zürich betrieben und stellt neben didaktischen Grundlagen auch Tipps für die digitale Lehre zur Verfügung.… Weiterlesen »Teaching Tools
Literacy Skills mithilfe künstlicher Intelligenz erweitern Das Projekt zeigt, wie die auf künstlicher Intelligenz (KI) basierenden Technologien automatisches Feedback, maschinelle Übersetzung und automatische Textproduktion systematisch in der Hochschullehre und Beratung eingesetzt werden können. Wir befähigen Dozierende und Studierende, KI in der Bildung reflektiert und zielführend zu nutzen, indem wir aufzeigen,… Weiterlesen »Digital Literacy im Hochschulkontext
Hochschuldidaktische Innovationsprozesse und Entwicklungsprojekte für Digital Skills von Hochschullehrenden im digitalen Zeitalter Das von swissuniversities im P8-Programm geförderte Kooperationsprojekt «LeLa – LernLabor Hochschuldidaktik» stärkt die gemeinsame hochschulübergreifende Arbeit (ETH Zürich, PHZH, UZH, ZHAW, ZHdK) an didaktischen Fragestellungen und Konzepten. Durch eine multiperspektivische Sichtweise auf die Herausforderungen akademischer Lehre können gemeinsame… Weiterlesen »LeLa – LernLabor Hochschuldidaktik
Das Lernangebot für Digitalkompetenzen digibasics macht Lust auf Digitales und gibt einen Einblick in Medienbildung und Informatik. digibasics ist ein Förderprogramm für Studierende und Lehrpersonen zur Vertiefung ihrer Digitalkompetenzen im Hinblick auf ihr Studium und den Beruf als Lehrperson. Der «digibot» empfiehlt ihnen passende Lernmodule zur Erweiterung ihrer grundlegenden Kompetenzen… Weiterlesen »digibasics
Virtuelle Lernumgebungen in der betrieblichen Ausbildung sind vielversprechend, zeigt eine aktuelle Studie der ZHAW und PH Zürich. Lernende aus der Elektrobranche haben sich auf ihre Abschlussprüfung zusätzlich mit Virtual Reality-Software vorbereitet und konnten sich um eine Schulnote verbessern. Für viele Lehrbetriebe ist es schwierig, Berufslernenden genügend Situationen zu ermöglichen, in… Weiterlesen »Besserer Lehrabschluss mit Virtual Reality
In den letzten Jahren, insbesondere während der Covid-Pandemie, hat sich unsere Arbeitsweise stark verändert. «New Work» bietet Flexibilität, kann Mitarbeitende motivieren und die Produktivität steigern. Andererseits wird die Kollaboration im Team immer anspruchsvoller. DSI Mitglied André Meyer liefert im aktuellen DSI Insights Tipps zu diesen neuen Herausforderungen: «Balance zwischen Fokusarbeit und… Weiterlesen »New Work oder die Balance zwischen Fokusarbeit und Teamwork
CYRENZH ist nun auf einer neuen Website zu erreichen. Tauchen Sie ein in spannende Blogbeiträge zur Cybersicherheit, informieren Sie sich über die neuesten Publikationen oder melden Sie sich für den Newsletter und Veranstaltungen an. Alle Fortschritte und Informationen über CYRENZH werden auf dieser Website veröffentlichen. CYRENZH wird im Rahmen des… Weiterlesen »Immer informiert bleiben: Cybersicherheit
Raffaele Grosjean erklärt Mario Angst die Nutzung der VR-Brille für das Projekt: Batvision. Erlebe die Welt als Fledermaus. Am 7. Juni 2023 fand im ZKSD unser «Green Bytes»-Event statt, das sich mit den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung auseinandersetzte. Wir möchten uns herzlich bei allen Teilnehmenden für den inspirierenden Austausch und… Weiterlesen »Green Bytes – wie grün kann Technologie sein?