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Sabine Dani

Von der «Spanischen Grippe» bis COVID-19 – weshalb sich die Erforschung vergangener Pandemien lohnt

Schweizerisches Nationalmuseum, Inventarnummer LM-102737.46 Über die «Spanische Grippe» 1918-1920 und «Asiatische Grippe» 1957 weiss heute kaum jemand mehr Bescheid. Da das Wissen über vergangene Pandemien jedoch für künftige Gesundheitsrisiken sehr wertvoll wäre, wollen Forschende der UZH und ZHAW diese Gedächtnislücke schliessen. Autor: Louis Schäfer «Alle Veranstaltungen, welche zur Ansammlung zahlreicher Personen am gleichen… Weiterlesen »Von der «Spanischen Grippe» bis COVID-19 – weshalb sich die Erforschung vergangener Pandemien lohnt

Senior:innen-Universität UZH3 – Bildung, Reflexion und Partizipation im Alter

Rund 2000 Erwachsene ab 60 Jahren nutzen das vielfältige Angebot der Senior:innen-Universität UZH3, das von Vorlesungen bis zu Onlineunterricht reicht. Die Gerontopsychologin Burcu Demiray erforscht die positiven Auswirkungen des lebenslangen Lernens auf kognitive Funktionen. Teilnehmer:innen schätzen die motivierte Atmosphäre und die geistige Stimulation. Die UZH3 kombiniert Bildung mit sportlichen Aktivitäten. Die… Weiterlesen »Senior:innen-Universität UZH3 – Bildung, Reflexion und Partizipation im Alter

Digitising Environmental Impacts using Geospatial Analytics

Update: Gründung von PanGeo Nature Risk GmbH Mit der Gründung verfolgt das Projektteam das Ziel, Finanzinstitute und Unternehmen dabei zu unterstützen, ihre Auswirkungen auf Biodiversität und Wasserressourcen besser zu verstehen, zu messen und wirksam zu reduzieren.  PanGeo Nature Risk Diskussionen mit europäischen Finanzinstituten und Industriefirmen haben gezeigt, dass es auf… Weiterlesen »Digitising Environmental Impacts using Geospatial Analytics

Zehn Projekte im 1. Founder-Call genehmigt

Beim 1. Founder-Call werden Projekte von der Idee bis zum Proof of Concept ermöglicht, die die Gründung eines Start-ups oder Spin-offs anstreben. Kampf gegen Desinformation, Echtzeit-Robotik oder Förderung von Teamarbeit – die Bandbreite der Vorhaben ist vielfältig. Der Founder-Call im Innovationsprogramm wurde im Sommer 2023 erstmalig lanciert. Mit der Finanzierung… Weiterlesen »Zehn Projekte im 1. Founder-Call genehmigt

Räumliches Denken spielerisch trainieren

Räumliches Vorstellungsvermögen ist sehr wichtig für die Orientierung im Raum. Wie kann man dies trainieren? Bei der Vermittlung von räumlichem Verständnis können spielerische Ansätze, insbesondere aus dem Game Design, besonders effektiv sein. Das Projektteam von Spatial Abilities entwickelt eine interaktive, virtuelle und dreidimensionale Trainingssoftware im Rahmen eines Videogames. Die spielbasierte… Weiterlesen »Räumliches Denken spielerisch trainieren

Vier Schritte für eine wertorientierte Cybersicherheitskultur

Markus Christen (Geschäftsführer der DSI) und sein Team haben eine Leitlinie erschaffen mit Fokus auf die nicht-technischen Aspekte der Cybersicherheit. Diese konnte das Forschungsteam Ende Dezember 2023 im Bundeshaus präsentieren. Die moderne Gesellschaft ist zunehmend abhängig von der Informationstechnologie. Daher ist Cybersicherheit wichtig. Im technischen Bereich gibt es bereits verschiedene… Weiterlesen »Vier Schritte für eine wertorientierte Cybersicherheitskultur

Goodbye 2023

Vielen Dank allen DIZH-Angehörigen und Kolleg:innen für das Engagement in diesem Jahr. Gemeinsam haben wir viel erreicht und spannende Projekte umgesetzt. Ein herzliches Dankeschön an alle, die dazu beigetragen haben. Das war 2023 Wir freuen uns auf das kommende Jahr. Die Geschäftsstelle ist über die Feiertage nicht besetzt. Wir sind ab… Weiterlesen »Goodbye 2023

FlowTeams

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Januar 2024 Förderlaufzeit 15 Monate Beteiligte Hochschulen UZH Praxispartner Förderbetrag DIZH CHF 74’926 Das mit dem DIZH Founder Grant geförderte Projekt untersuchte, wie Unternehmen eine bessere Balance zwischen konzentrierter Einzelarbeit und fokussierter Teamarbeit erreichen können. Ziel war die Vorbereitung einer evidenzbasierten Consulting-Boutique, die Firmen bei der Einführung… Weiterlesen »FlowTeams

Klinisches Entscheidungsunterstützungssystem für die Interpretation von Blut-Laborwerten und für die darauf basierende Diagnosestellung

Projektstatus geschlossen Projektbeginn Januar 2024 Förderlaufzeit 18 Monate Beteiligte Hochschulen UZH / USZ Praxispartner Förderbetrag DIZH CHF 72’949 Die Interpretation von Laborergebnissen und die Ableitung einer Diagnose daraus ist eine häufige und anspruchsvolle Aufgabe in der Medizin. Das Projektteam entwickelte ein klinisches Entscheidungsunterstützungssystem (CDSS), das Ärztinnen und Ärzte bei dieser… Weiterlesen »Klinisches Entscheidungsunterstützungssystem für die Interpretation von Blut-Laborwerten und für die darauf basierende Diagnosestellung

Fokus-Uhr

Projektstatus geschlossen Projektbeginn April 2023 Förderlaufzeit 15 Monate Beteiligte Hochschulen ZHAW Praxispartner Förderbetrag DIZH CHF 71'871 Im Projekt wurde eine Smartwatch entwickelt, die Kindern mit ADHS hilft, sich bei Schularbeiten besser zu konzentrieren. Mit einer Prävalenz von 5-7% bei Kindern bietet die Technologie eine innovative Alternative zu Medikamenten und Therapie… Weiterlesen »Fokus-Uhr