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2022.1_PC_ID15

Paper veröffentlicht: Podcast-Design und Hörmotiv hängen zusammen

Nicht nur das Thema eines Podcasts entscheidet darüber, ob wir zuhören. Auch sein Design spielt eine zentrale Rolle. Im Rahmen des Projekts «Designing Podcasts» haben die Forschenden der ZHAW und ZHdK ein Modell entwickelt, das Gestaltung und Nutzung von Podcasts holistisch beschreibt: das STF-Modell mit den drei Grundtypen Story, Talk… Weiterlesen »Paper veröffentlicht: Podcast-Design und Hörmotiv hängen zusammen

Designing Podcasts – Transfer, Training, Tools

Das Projekt «Designing Podcasts» hat praxisrelevante Erkenntnisse zu Podcastdesign und -nutzung erarbeitet. Im Zentrum stehen drei entwickelte Design-Grundtypen «Story», «Talk» und «Factual» sowie deren Wechselwirkung mit den Nutzungsmotiven von Hörer:innen. Die Erkenntnisse sind im Handbuch «Designing Podcasts» zusammengefasst, das in der Praxis bereits auf positive Resonanz gestossen ist. Das Projekt… Weiterlesen »Designing Podcasts – Transfer, Training, Tools

Designing Podcasts: Wie Podcasts entstehen und wirken

Was macht einen Podcast hörenswert? In dieser besonderen Episode begrüssen wir erstmals zwei Gäste und sprechen über das, was wir selbst machen: Podcasts. Pascal Streule (ZHAW) und Eric Andreae (ZHdK) haben gemeinsam mit einem interdisziplinären Team und der Produktionsfirma Podcastschmiede eine umfassende wissenschaftliche Analyse deutschsprachiger Podcasts erstellt. 30 Podcasts wurden… Weiterlesen »Designing Podcasts: Wie Podcasts entstehen und wirken

Handbuch «Designing Podcasts»

Am 1. Oktober wurde das Handbuch «Designing Podcasts» vorgestellt. Es entstand in Zusammenarbeit von CAST / Audiovisual Media der ZHdK, dem Departement Angewandte Psychologie der ZHAW und der Podcastschmiede.   Das Handbuch verbindet mediendramaturgische Analysen deutschsprachiger Podcasts mit medienpsychologischen Studien zum Hörverhalten. Es gibt Einblicke in die grundlegenden Gestaltungstypen «Story», «Talk»… Weiterlesen »Handbuch «Designing Podcasts»

Innovative Gesuche stellen den Menschen ins Zentrum

«Playful work», Bekämpfung von Zwangsheirat oder Bildung für die Generation 60+: Die 18 Gesuche, die beim 2. Projekt-Call im Innovationsprogramm der Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (DIZH) bewilligt wurden, nutzen Technologien und entwickeln innovative Anwendungen, um menschliche Bedürfnisse und Werte anzusprechen. Mit Fördermitteln von 4 Mio. CHF aus dem Sonderkredit, welche… Weiterlesen »Innovative Gesuche stellen den Menschen ins Zentrum