AI follows stereotypes related to scientific research, oftentimes expected to serve a useful purpose. Its paradigm-shifting potential is evident in direct applications such as automating processes, creating intelligent assistants, optimizing… Weiterlesen »The False Promise of ChatGPT
In collaboration with the ZHAW School of Life Sciences and Facility Management, and supported by The BRIDGE Lab, this event explores how Generative AI challenges traditional notions of intellectual property, authorship, and… Weiterlesen »Apéro Philo: AI, Post-Intellectual Property, and Co-Inherited Wealth
What are the carbon footprints of digital technologies such as AI and data-driven services? How can AI systems be effectively used to monitor deforestation, greenhouse gas emissions, and responsible use… Weiterlesen »Apéro Digital: Friends or Foes? Digitalization & Sustainability towards COP30
Every year, the Plenary Assembly offers a space for dialogue, exchange and future collaborations across the DIZH partner universities. This year, we invite you to explore the synergies between digitality… Weiterlesen »Plenary Assembly DIZH
Der Historiker Felix K. Maier nutzt eine selbst entwickelte KI, um sich ein lebendiges Bild vom alten Rom zu machen. Der Kulturwissenschaftler Roland Meyer analysiert, wie mit KI-Bildgeneratoren online alternative… Weiterlesen »Talk im Turm: «Lebendige Antike und falsche Heroen»
KI-gestützte Chatbots und Lernassistenzsysteme bieten enormes Potential für die Bildung: Adaptive Lernbegleitung, ständige Verfügbarkeit, Unterstützung beim Erstellen von Kursinhalten. Kein Wunder, werden an der ZHAW unterschiedliche Bots entwickelt – über… Weiterlesen »Bots for Bildung
