Mit dem Spiel ImaginEd ist aus dem im 3. Projekt-Call gefördertem Projekt Edugame4Change ein konkretes Produkt für Schulen entstanden. Das Spiel wurde am 25. Oktober 2025 im Rahmen einer Vernissage im Lernmedienshop Zürich erstmals der Öffentlichkeit vorgestellt und ist ab sofort erhältlich. In drei Spielphasen zeichnen und erzählen die Spieler:innen… Weiterlesen »ImaginEd: Neues Lernspiel unterstützt Schulen im digitalen Wandel
Wie können Schulen den digitalen Wandel aktiv und kreativ mitgestalten? Das Brettspiel ImaginEd bietet Schulteams die Möglichkeit, ihre eigene Vision einer digitalen Schule zu entwerfen und konkrete Entwicklungsschritte abzuleiten. Spielerisch werden Herausforderungen erkundet, innovative Ideen entwickelt und gemeinsam Lösungen erarbeitet. In einem aktuellen Blogbeitrag der PH Zürich zeigen Eliane Burri… Weiterlesen »Spielerisch den digitalen Wandel an Schulen gestalten
https://youtu.be/3WeDjdQqRJ4?si=_m-VP4e0nWU7rZwt Gemeinsam die Schule der Zukunft gestalten ImaginEd ist ein innovatives Brettspiel, das dazu dient, Schulen und Bildungsteams zu inspirieren, den digitalen Wandel aktiv zu gestalten und kreative, unkonventionelle Ideen zu entwickeln. Das Spiel regt dazu an, Herausforderungen spielerisch zu meistern und bietet eine Plattform, um Visionen einer zukunftsorientierten Schule… Weiterlesen »ImaginEd. Planspiel für digitalen Wandel an Schulen
«Playful work», Bekämpfung von Zwangsheirat oder Bildung für die Generation 60+: Die 18 Gesuche, die beim 2. Projekt-Call im Innovationsprogramm der Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (DIZH) bewilligt wurden, nutzen Technologien und entwickeln innovative Anwendungen, um menschliche Bedürfnisse und Werte anzusprechen. Mit Fördermitteln von 4 Mio. CHF aus dem Sonderkredit, welche… Weiterlesen »Innovative Gesuche stellen den Menschen ins Zentrum