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SUMMARY:Recht und KI: 7 Thesen zur Möglichkeit normativer Ordnung in der digitalen Gesellschaft
DESCRIPTION:Christoph Graber (Universität Zürich)\nMehr Informationen\nOrt: Rämistrasse 71\, 8001 Zürich\, KOL E-18
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SUMMARY:Zwischen Fakten und Fiktion: Wie digitale Entwicklungen und Desinformation die öffentliche Meinung weltweit beeinflussen
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung aus der Reihe «DSI Disinformation Month» wird Prof. Dr. Edda Humprecht\, Universität Jena\, zum Thema «Zwischen Fakten und Fiktion: Wie digitale Entwicklungen und Desinformation die öffentliche Meinung weltweit beeinflussen» sprechen. \nDie DSI Community Communication organisiert dieses Event. Der Vortrag ist öffentlich. Alle\, die sich für die Herausforderungen der Desinformation für die öffentliche Meinung interessieren\, sind herzlich eingeladen. Für eine besser Planung bitten die Organisator:innen um eine unverbindliche Anmeldung. \n\n\n\n\n\n\nAnmeldung: Link (non-binding\, spontaneous visitors are also very welcome / unverbindlich\, auch spontane Besucher:innen sind herzlich willkommen) \nOrganisation: DSI Community Communication
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LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:League of Legends: Daten erzählen Geschichten
DESCRIPTION:Was uns Daten über die Welt von League of Legends erzählen \n\n\n\n\n\n\nProf. Dr. Johanna Pirker (Institut für Informatik\, Ludwig-Maximilians-Universität München) \nMehr Informationen
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/league-of-legends-daten-erzaehlen-geschichten/
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SUMMARY:Fake vs. Fakt – Desinformation erkennen
DESCRIPTION:Wieso verbreiten sich Desinformation und Verschwörungstheorien so schnell? Welche Motivation steckt dahinter? Welchen Einfluss hat KI auf Fake News? Und wie deckt man sie auf? \nIn diesem 90-minütigen Workshop lernen Sie Methoden und Hilfsmittel kennen\, um Fakten von Fiktion zu unterscheiden\, und setzen sich mit dem theoretischen Hintergrund auseinander. Ein eigens entwickeltes Spiel macht Desinformation erfahrbar. \nJetzt anmelden
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/fake-vs-fakt-desinformation-erkennen-2/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:Bildung und Digitalität: Tiktok-Narrative – Historisch-politische Bildung im digitalen Raum
DESCRIPTION:Veranstaltungsreihe Zentrum Bildung und Digitaler Wandel \nWie wird Geschichte abseits und innerhalb der sozialen Medien erzählt und verhandelt und was bedeutet dies für die öffentliche Bildung? Mit diesen Fragen setzt sich diese Podiumsdiskussion auseinander.\n\nIn dieser Online-Veranstaltung diskutiert Michael Geiss (Leiter Zentrum Bildung und Digitaler Wandel\, PH Zürich) mit der Forscherin Alexandra Krebs (PH Zürich) und den Tiktok-Kenner:innen Susanne Siegert und Marcus Bösch. Alexandra Krebs forscht aktuell dazu\, wie Jugendliche mit historischen Narrativen im digitalen Raum umgehen. Susanne Siegert engagiert sich auf den sozialen Medien\, unter anderem auf Tiktok und Instagram unter «keine.erinnerungskultur»\, für Holocaust-Education und Gedenkarbeit. Marcus Bösch ist bekannt für seinen Newsletter «Understanding Tiktok». Gemeinsam diskutieren sie über die Frage\, wie Geschichte und Politik abseits und innerhalb der sozialen Medien verhandelt werden und was das für die öffentliche Bildung bedeutet.\n\nMehr Information und Anmeldung
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SUMMARY:Digital Democracy Workshop 2024
DESCRIPTION:The Digital Democracy Workshop is co-organized by the DSI Community Democracy and the Digital Democracy Lab of the University of Zurich. The workshop aims to facilitate exchange between scholars from different disciplines working on the relationship between digital technology and democracy\, broadly understood. \nThe 2024 Digital Democracy Workshop takes place on October 24th and 25th at the Digital Society Initiative (DSI) of the University of Zurich. It is focused on subjects including political communication\, artificial intelligence\, content moderation\, participation\, public policy & opinion\, autocracies & violence\, and theoretical questions in the area of digital democracy\, among others. \nThe final program of the workshop will be made available  through the website of the DSI Community Democracy by the end of August. \n\n\n\n\n\n\nRegistration (to attend as non-presenters) / Anmeldung (zur Teilnahme als Nicht-Vortragender): Link \nOrganisation: DSI Community Democracy
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LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:HackEOn. Space Insights
DESCRIPTION:The Everyday Impact of Satellite Data \nDiscover how satellite data shapes our daily lives at HackEOn’s first event. Open to everyone\, this event features inspiring talks from prominent experts in the space sector. Learn how Earth Observation data is already making a difference and how you can be part of this exciting journey. \nJoin HackEOn to discover how Earth Observation data can address real-world challenges in sustainable finance\, natural ressources & biodiversity.\nScientists\, designers\, managers\, engineers – we need your unique skills. This hackathon welcomes everyone\, no coding skills required.\nTogether\, let’s innovate for a better planet! \nMore information
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/hackeon-space-insights/
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SUMMARY:Eschertalk: Desinformation in Zeiten von generativer KI: Identifizierung\, Verbreitung und Bekämpfung
DESCRIPTION:Desinformation gefährdet jeden und jede\, die Gesellschaft als Ganzes ebenfalls. Die rasante Entwicklung generativer künstlicher Intelligenz stellt uns vor neue Herausforderungen. Haben wir im Kampf gegen Desinformation überhaupt noch eine Chance\, wenn KI täuschend echte Inhalte erstellt? \nProgramm \n18.30    Kurzreferat von Dr. Sabrina Heike Kessler\, Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung\, Universität Zürich \n19.00    Podiumsdiskussion\, Moderation: Zentralbibliothek Zürich \n\nDr. Sabrina Heike Kessler\, Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung\, Universität Zürich\nGioia da Silva\, Redaktorin Wissenschaft und Technologie\, NZZ\nPD Dr. Mateusz Dolata\, Institut für Informatik\, Universität Zürich\n\nEintritt frei\, Anmeldung erwünscht
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LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:Was bedeutet der Erfolg von LLMs eigentlich für unsere Vorstellung von Sprache?
DESCRIPTION:Was ist jetzt? Wie ist es dazu gekommen? Und was ist im Kommen? Diese Fragen stehen im Zentrum von «Kulturanalyse jetzt!»\, der Ringvorlesung des Studienprogramms Kulturanalyse. Die Beiträge in Form von Vorträgen und Gesprächen mit Gästen\, fokussieren auf die Jetztzeit\, praktizieren\, was Hegel die «die Zeit in Gedanken erfasst» bezeichnet hat. Es geht um die Fragen\, welche die Gegenwart aufwirft\, die Probleme\, mit denen sie uns konfrontiert. In den Beiträgen werden die Ereignisse der Gegenwart aus persönlicher\, fachlicher und künstlerischer Perspektive analysiert\, um über die kulturellen\, sozialen\, politischen\, wirtschaftlichen und ästhetischen Konsequenzen dieser Gegenwart nachzudenken. \nWas uns in diesem Jahr besonders interessiert\, sind kulturanalytische Perspektiven auf KI. Für uns ist es dringlich zu fragen\, wie KI als neue Technologie sowohl den kulturellen Alltag als auch die Verhältnisse in den Kulturen verändert. Es gilt\, die Potentiale dieser neuen Technologie in verschiedenen kulturellen Kontexten\, in unterschiedlicher thematischer\, fachlicher und methodischer Hinsicht und in Verbindung mit Ereignissen und Materialien kritisch zu hinterfragen und zu erkunden \nMehr Informationen \n\nReferent:in: Noah Bubenhofer (Universität Zürich)\n\nOrt: Rämistrasse 71\, 8001 Zürich\, KOL E-18
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/was-bedeutet-der-erfolg-von-llms-eigentlich-fuer-unsere-vorstellung-von-sprache/
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SUMMARY:The Stanley Parable: Warum wir Games nicht lesen können und wie wir es trotzdem tun
DESCRIPTION:Mehr Informationen \n\nReferent: Dr. Bojan Peric (School of Management and Law\, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften)\nReihe: UZH-i-Ringvorlesung: Gaming Literature: Computerspiele lesen und schreiben\nOrt: Rämistrasse 71\, 8006 Zürich\, KOL F-104
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SUMMARY:Making Sense of Responsibility for Structural Injustice in the Age of AI: Afro-Communitarian Perspective
DESCRIPTION:Was ist jetzt? Wie ist es dazu gekommen? Und was ist im Kommen? Diese Fragen stehen im Zentrum von «Kulturanalyse jetzt!»\, der Ringvorlesung des Studienprogramms Kulturanalyse. Die Beiträge in Form von Vorträgen und Gesprächen mit Gästen\, fokussieren auf die Jetztzeit\, praktizieren\, was Hegel die «die Zeit in Gedanken erfasst» bezeichnet hat. Es geht um die Fragen\, welche die Gegenwart aufwirft\, die Probleme\, mit denen sie uns konfrontiert. In den Beiträgen werden die Ereignisse der Gegenwart aus persönlicher\, fachlicher und künstlerischer Perspektive analysiert\, um über die kulturellen\, sozialen\, politischen\, wirtschaftlichen und ästhetischen Konsequenzen dieser Gegenwart nachzudenken. \nWas uns in diesem Jahr besonders interessiert\, sind kulturanalytische Perspektiven auf KI. Für uns ist es dringlich zu fragen\, wie KI als neue Technologie sowohl den kulturellen Alltag als auch die Verhältnisse in den Kulturen verändert. Es gilt\, die Potentiale dieser neuen Technologie in verschiedenen kulturellen Kontexten\, in unterschiedlicher thematischer\, fachlicher und methodischer Hinsicht und in Verbindung mit Ereignissen und Materialien kritisch zu hinterfragen und zu erkunden. \nMehr Informationen \nReferent:in: Kebene Wodajo (ETH Zürich)\nModeration: Adam Knowles (Universität Zürich)\n\nOrt: Rämistrasse 71\, 8001 Zürich\, KOL E-18
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/making-sense-of-responsibility-for-structural-injustice-in-the-age-of-ai-afro-communitarian-perspective/
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SUMMARY:The Beginner’s Guide: Metagames und die Erkundung des ludischen Selbst
DESCRIPTION:Mehr Informationen  \nReferent: Prof. Dr. Robert Matthias Erdbeer (Germanistisches Institut\, Universität Münster) \n\nReihe: UZH-i-Ringvorlesung: Gaming Literature: Computerspiele lesen und schreiben\nOrt: Rämistrasse 71\, 8006 Zürich\, KOL F-104
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SUMMARY:AI Song Contest 2024 Award Show
DESCRIPTION:The AI Song Contest is an international competition showcasing the creative potential of human–AI co-creativity in the songwriting process. Teams consisting of musicians and AI experts – and anyone else interested in the combination of music and artificial intelligence (AI) – collaborate to create a song with AI as a creative partner. \nThis event brings together talented musicians\, researchers\, producers\, data scientists\, and developers to create innovative songs\, blending creativity and technology in groundbreaking ways. \nPrevious Winners \n2023 Winner \n2022 Winner \n2021 Winner \n2020 Winner \nJoin the Contest \nTeams will collaborate to craft unique songs with AI as a creative partner\, showcasing their work to an expert panel and the audience. The contest emphasizes the importance of creator responsibility and transparency in using AI\, ensuring that all sources of inspiration\, data\, and input are thoroughly documented. \nSubmission Requirements\, Evaluation Criteria\, Rules & Regulations \nDeadline: Entries must be submitted by July 31\, 2024
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LOCATION:Innovationspark Dübendorf\, Wangenstrasse 68\, Dübendorf\, 8600
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DESCRIPTION:Wieso verbreiten sich Desinformation und Verschwörungstheorien so schnell? Welche Motivation steckt dahinter? Welchen Einfluss hat KI auf Fake News? Und wie deckt man sie auf? \nIn diesem 90-minütigen Workshop lernen Sie Methoden und Hilfsmittel kennen\, um Fakten von Fiktion zu unterscheiden\, und setzen sich mit dem theoretischen Hintergrund auseinander. Ein eigens entwickeltes Spiel macht Desinformation erfahrbar.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/fake-vs-fakt-desinformation-erkennen/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:Wer oder was schreibt? Schrift\, Subjektivität und Körperlichkeit im Zeitalter generativer KI
DESCRIPTION:Was ist jetzt? Wie ist es dazu gekommen? Und was ist im Kommen? Diese Fragen stehen im Zentrum von «Kulturanalyse jetzt!»\, der Ringvorlesung des Studienprogramms Kulturanalyse. Die Beiträge in Form von Vorträgen und Gesprächen mit Gästen\, fokussieren auf die Jetztzeit\, praktizieren\, was Hegel die «die Zeit in Gedanken erfasst» bezeichnet hat. Es geht um die Fragen\, welche die Gegenwart aufwirft\, die Probleme\, mit denen sie uns konfrontiert. In den Beiträgen werden die Ereignisse der Gegenwart aus persönlicher\, fachlicher und künstlerischer Perspektive analysiert\, um über die kulturellen\, sozialen\, politischen\, wirtschaftlichen und ästhetischen Konsequenzen dieser Gegenwart nachzudenken. \nWas uns in diesem Jahr besonders interessiert\, sind kulturanalytische Perspektiven auf KI. Für uns ist es dringlich zu fragen\, wie KI als neue Technologie sowohl den kulturellen Alltag als auch die Verhältnisse in den Kulturen verändert. Es gilt\, die Potentiale dieser neuen Technologie in verschiedenen kulturellen Kontexten\, in unterschiedlicher thematischer\, fachlicher und methodischer Hinsicht und in Verbindung mit Ereignissen und Materialien kritisch zu hinterfragen und zu erkunden. \nMehr Informationen\n\nReferent:inSandro Zanetti (Universität Zürich)\n\nOrt: Rämistrasse 71\, 8001 Zürich\, KOL E-18
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DESCRIPTION:In Winterthur findest du uns am Vorderen Grabenplatz. \n​​​​​Komm vorbei und erfahre wie du in drei Schritten vom Download deiner persönlichen Daten über die Datenspende\, deine Daten einem neuen wissenschaftlichen Upcycling-Kreislauf zuführen kannst. \n​Die Forschenden vor Ort stehen für deine Fragen zur Verfügung. \nMehr Informationen
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SUMMARY:Eröffnungspanel Kulturanalytische Perspektiven auf KI
DESCRIPTION:Was ist jetzt? Wie ist es dazu gekommen? Und was ist im Kommen? Diese Fragen stehen im Zentrum von «Kulturanalyse jetzt!»\, der Ringvorlesung des Studienprogramms Kulturanalyse. Die Beiträge in Form von Vorträgen und Gesprächen mit Gästen\, fokussieren auf die Jetztzeit\, praktizieren\, was Hegel die «die Zeit in Gedanken erfasst» bezeichnet hat. Es geht um die Fragen\, welche die Gegenwart aufwirft\, die Probleme\, mit denen sie uns konfrontiert. In den Beiträgen werden die Ereignisse der Gegenwart aus persönlicher\, fachlicher und künstlerischer Perspektive analysiert\, um über die kulturellen\, sozialen\, politischen\, wirtschaftlichen und ästhetischen Konsequenzen dieser Gegenwart nachzudenken. \nWas uns in diesem Jahr besonders interessiert\, sind kulturanalytische Perspektiven auf KI. Für uns ist es dringlich zu fragen\, wie KI als neue Technologie sowohl den kulturellen Alltag als auch die Verhältnisse in den Kulturen verändert. Es gilt\, die Potentiale dieser neuen Technologie in verschiedenen kulturellen Kontexten\, in unterschiedlicher thematischer\, fachlicher und methodischer Hinsicht und in Verbindung mit Ereignissen und Materialien kritisch zu hinterfragen und zu erkunden. \nMehr Informationen\n\nReferent:innen\nJosephine Diecke\, Roland Meyer\, Sandro Zanetti\, Noah Bubenhofer (Universität Zürich)\n\nRämistrasse 71\, 8001 Zürich\, KOL E-18
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/eroeffnungspanel-kulturanalytische-perspektiven-auf-ki/
LOCATION:Universität Zürich
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SUMMARY:Data Donation Days
DESCRIPTION:In Zürich findest du uns in der Lintheschergasse zwischen Pestalozzi-Denkmal und «Globus»-Eingang. \n​​​​​Komm vorbei und erfahre wie du in drei Schritten vom Download deiner persönlichen Daten über die Datenspende\, deine Daten einem neuen wissenschaftlichen Upcycling-Kreislauf zuführen kannst. \n​Die Forschenden vor Ort stehen für deine Fragen zur Verfügung. \nMehr Informationen
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/data-donation-days/
LOCATION:Zürich
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SUMMARY:DOOM: Bild\, Karte und Raum des Computerspiels
DESCRIPTION:Mehr Informationen \nReferent: Prof. Dr. Stephan Günzel (Institut für gestalterisches Forschen\, Berliner Technische Kunsthochschule)\nReihe: UZH-i-Ringvorlesung: Gaming Literature: Computerspiele lesen und schreiben\nOrt: Rämistrasse 71\, 8006 Zürich\, KOL F-104
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LOCATION:Universität Zürich
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SUMMARY:Human Factors in Cybersecurity – Insights from Research
DESCRIPTION:Organized by CYREN ZH and the DSI Cybersecurity Community we’ll invite you to an event dedicated to Human Factors in Cybersecurity on 11.9. from 16:00 – 19:00 at the University of Zurich (including networking apéro). \nWhat is cybersecure behavior and how can it be measured? How can rules of thumb help to identify phishing emails? These and many other topics are being researched by CYREN ZH in collaboration with companies and organizations. \nAt this event\, we will present our latest findings from applied research projects on human factors in cybersecurity and look forward to lively discussions! After the presentations\, we invite you to a networking aperitif. \nAgenda\n16:00 – 16:15 Introduction (Dr. Melanie Knieps)\n16:15 – 16:45 What can we learn from cyber incidents in organizations? An analysis of cyber insurance cases (Rico Müller\, KESSLER & CO AG / Prof. Dr. Nico Ebert\, ZHAW)\nWhat causes cyber incidents in organizations and how can they be explained? What recommendations for preventive measures can be derived for organizations? We’ll present insights from the analysis of over 90 cyber insurance cases in Switzerland.\n16:45 – 17:15 How do we make the right decision during cyber incidents? (Thierry Schaltegger) \nHow do people make decisions in situations of uncertainty? What role does the intuition of security experts play in organizations that manage incidents? How can the experience of experts be passed on to newcomers?\n17:15 – 17:45 How to measure and change cybersecurity behavior in organizations (Dr. Benjamin Ambuehl) \nHow can cybersecurity behavior of employees in organizations be measured? What do targeted measures to promote secure behavior look like?\n18:00 Networking apéro \nRegistration
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/human-factors-in-cybersecurity-insights-from-research/
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SUMMARY:Research Hackathon: Investigating the Role of AI in Higher Education
DESCRIPTION:«Research Hackathon: Investigating the Role of AI in Higher Education» aims at fostering collaboration among university researchers\, lecturers and students. Participants will work together to define research projects that explore the application and implications of AI in higher education. \nWith insights from keynote speakers and guidance from mentors\, attendees will explore how research can help to address the challenges and opportunities that AI brings to higher education. The event will culminate in a pitch session where projects will be evaluated by a jury panel\, with opportunities for participating teams to be supervised further by one of the jury members and potentially apply for research funding. \nThe aim of the hackathon is to define research projects that investigate the impact and potential of AI in improving higher education. \nAll participants will be awarded certificates and receive special gifts. The Hackathon is organized by DSI Community Education. \n\n\n\n\n\nMore information and registration (application deadline: August 19\, 2024) \n\n\n\n\n\nParticipation requirements: \n\ninterest in AI and higher education\naffiliation with Swiss university\nmembership in DSI Community Education (to apply contact Diana Pak; it is free\, fast\, and easy)\nprofessional working proficiency in English (C1)\nown laptop\n\nRegistration: \n\nYou can register/apply individually or as a team (2-3 people).\nAs the event room has a limited capacity for participants\, the organizing team will select the participants based on submitted applications. The results will be announced by August 26\, 2024.\nTo register\, please fill out the form\, including your contact information and one paragraph summarizing your motivation for participating in the Research Hackathon.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/research-hackathon-investigating-the-role-of-ai-in-higher-education/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:Wissensdurst – Information und wir
DESCRIPTION:Information ist überall. Sie prägt unseren Alltag und war nie leichter verfügbar als heute – wir leben in einer Wissens- und Informationsgesellschaft. Information entsteht\, wenn wir Wissen teilen\, diskutieren\, verändern und vernetzen. Wie das geschieht? Besuchen Sie unsere Ausstellung «Wissensdurst – Information und wir». \nMedien und Macht\, Infografiken und Geheimnisse\, Sammelwut und Zettelkästen: In der Schatzkammer und im Themenraum der Zentralbibliothek Zürich machen wir einen Streifzug durch Geschichte und Gegenwart des grossen Themas Information. Objekte aus unseren Sammlungen\, Interviews und auch Ihr Beitrag zeigen\, wie Information in unserer Gesellschaft stattfindet\, was sie mit uns macht – und wir mit ihr.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/wissensdurst-information-und-wir/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
CATEGORIES:Ausstellung
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SUMMARY:Bildung\, Bits und Bites
DESCRIPTION:Netzwerkveranstaltung der DIZH-Bildungsförderung  \n\nGemeinsam mit dem Netzwerk LeLa feiert das Koordinationsgremium Bildungsförderung DIZH die Vernissage des Buches «Bildung\, Praxistransfer und Kooperation» und lädt die Teilnehmenden ein\, gemeinsam buchstäblich neue Wege zu gehen und im Austausch über die Gestaltung und Weiterentwicklung von Lehr- und Lernräumen neue Perspektiven zu erfahren. \n\nDie Spaziergänge im Format «Walk’n’Talk» spiegeln die Mission des Gremiums wider: Es will neue Diskursräume schaffen und gemeinsam innovative Wege beschreiten\, um die Bildung von morgen zu gestalten. Die Fragen der Teilnehmenden zum Thema Lehr- und Lernräume werden dabei ein wesentlicher Ausgangspunkt sein.\n \nProgramm:\n17.00 Uhr  Check-In | Ankommen \n17.15 Uhr  Begrüssung: Bildung\, Bits und Bites (Barbara Getto)\n17.25 Uhr  Buchvernissage: Bildung\, Praxistransfer und Kooperation (Charlotte Axelsson)\n17.35 Uhr  Walk’n’Talk | Gemeinsamer Spaziergang und Austausch über Lehr- und Lernräume\n18.45 Uhr  Bites & Netzwerken | Ausklang mit Apéro\n\n                              \nAnmeldung bis 3. September 
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/bildung-bits-und-bites-2/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
CATEGORIES:Dialog,Vernissage
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SUMMARY:Diversität\, Gleichheit und Inklusion in Esports und Gaming
DESCRIPTION:In diesem Vortrag spricht Theresa Schaffer über die entscheidende Bedeutung von Diversität\, Gleichheit und Inklusion (DEI) in der Gaming- und Esports Branche. Gaming hat sich zu einem globalen Phänomen entwickelt und erreicht Millionen von Spieler*innen aus unterschiedlichen demografischen Gruppen. Allein in der Schweiz spielen rund 2 Millionen Menschen 2x pro Woche Videospiele – davon sind 44% Frauen. Dennoch steht die Branche vor erheblichen Herausforderungen im Bezug auf Diversity und Inklusivität. Wir schauen uns gemeinsam Initiativen der DACH-Szene an und mit welchen Problemen diese zu kämpfen haben. Außerdem stellt Theresa Schaffer interessante Studien zur Repräsentation von Frauen in Videospielen zur Diskussion vor. \nMehr Informationen
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/diversitaet-gleichheit-und-inklusion-in-esports-und-gaming/
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SUMMARY:ZÜRCHER KMU INNOVATIONSTAG 2024
DESCRIPTION:Gemeinsam zukunftsfähig: Spielräume erkennen und handeln.\nNutzen Sie am Zürcher KMU Innovationstag die Chance und tauschen Sie sich mit ExpertInnen und den anderen Teilnehmenden zu den Themen Nachhaltigkeit\, Cybersicherheit\, Geschäftsmodell-Entwicklung\, Innovationsmöglichkeiten und mehr aus. \nErfahren Sie ganz konkret\, mit wem und wie Sie Ihre Vorhaben anpacken können: Kommen Sie schneller ans Ziel – als UnternehmerIn\, als Team und als Organisation. Für Ihre Zukunft. \nAuf Ihre Teilnahme freuen sich: Arbeitgeber Zürich VZH | B Lab Switzerland | DIZH | Empa/NEST | Ergon Informatik AG | ERNI Schweiz AG | Euresearch | Fachstelle Betrieblicher Gesundheitsschutz | Forum BGM Zürich | Industrie 2025 | Innosuisse | Institut für geistiges Eigentum | Kantonales Zentrum für Cybersicherheit | KMU und Gewerbeverband Zürich KGV | Netzwerk Standortförderung Kanton Zürich | ÖBU | SATW | Topsoft | ZHAW | ZHdK | Zühlke Schweiz \nZum Detailprogramm und zur Anmeldung
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/zuercher-kmu-innovationstag-2024/
LOCATION:ZHdK\, Pfingstweidstrasse 96\, Zürich\, 8005
CATEGORIES:Dialog,Information,Workshop
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SUMMARY:Plenarversammlung DIZH
DESCRIPTION:Every year\, the DIZH Plenary Assembly provides a space for networking\, dialogue\, and information for the stakeholders of the DIZH universities. This time\, the focus is on the Research Cluster.\nIn Lightning Talks\, researchers from the UZH\, ZHAW\, ZHdK and PHZH will provide insights into ongoing projects. Afterwards\, we would like to discuss future perspectives with you.\nIn preparation for that we would like to brainstorm some ideas. To that end we prepared three surveys using a special brainstorming tool called All Our Ideas.\nPlease visit the surveys at \nSurvey 1 \nSurvey 2 \nSurvey 3 \nAfter reading the instructions you will be presented with a a question and two possible answers at a time. Choose the one you prefer or add your own\, better\, answer by clicking “Add your own answer”. You can make as many comparisons as you wish — the more the better. \nProgram \n17.30 Welcome by Dr. Reto Thaler (Chair of the Management Board DIZH)\n17.35 Lightning Talks: Brief insights from the Research Cluster \n\nProf. Dr. Sarah Ebling\, UZH Department of Computational Linguistics\nDr. Liliana Barrios\, UZH DSI Digital Biomarkers\nProf. Dr. David Lätsch\, ZHAW School of Social Work\nDr. Florian Spychiger\, ZHAW School of Management and Law\nInstitute for Organizational Viability\nProf. Dr. Christopher Salter\, ZHdK Immersive Arts Space\nProf. Dr. Frédéric Martel\, ZHdK Zurich Center for Creative Economies\nDr. Alexandra Krebs\, PHZH Centre for Education and Digital Transformation\nJudit Martínez Moreno\, PHZH Centre for Education and Digital Transformation\n\n\n18.00 World Café: Exploring Future Perspectives\, led by Prof. Abraham Bernstein\, Ph.D and Dr. Martin Jaekel (both members of the Management Board DIZH) \n18.45 Apéro & Networking \nMissed the registration deadline? We are also happy to welcome spontaneous guests. \nWe look forward to welcoming and engaging with you! \nPast plenary assemblys: \nTwo years after the operational launch\, the first DIZH plenary assembly took place on May 10\, 2022 at the Museum für Gestaltung. The aim was to promote dialog and networking among DIZH members. People who are already associated with DIZH were able to learn more about the activities and get to know the people behind the functions. \nThe second plenary assembly in 2023 focused on education in the digital transformation. The Coordination Committee Education Program\, together with the Management Board and the Management Office\, invited people to get to know the education funding programs and exchange ideas about education\, bits and bites.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/plenarversammlung-dizh/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
CATEGORIES:Dialog
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SUMMARY:Culture Club - Learning Cultures: 4 Speakers\, 4 Plädoyers\, 1 Soiree!
DESCRIPTION:Digitale Lern- und Lehrkulturen im Zeitalter der künstlichen Intelligenz. \nWir freuen uns auf die vier Experten und Expertinnen Charlotte Axelsson\, Grit Wolany\, Manuel Flurin Hendry und Marcial Koch die mit uns in ihren Plädoyers über die entscheidenden Kompetenzen und Qualitäten in Zeiten von KI sprechen werden. \nIm Anschluss gibt es spannende Infos zu unseren Weiterbildungsangeboten\, darunter der CAS Digitale Lern- und Lehrkulturen und der AI Encounter. Es wird eine tolle Gelegenheit\, sich auszutauschen und mehr über die Zukunft des Lernens zu erfahren. \n💛 Datum: 27. Juni 2024\n💜 Zeit: Ab 18:00-20:30\n💚 Ort: Viaduktraum\, ZHdK Zürich \nMelde Dich hier für den Culture Club an \nAm Nachmittag gibt es die exklusive Möglichkeit von ca. 14h-18h am AI-Workshop mit Manuel Hendry teilzunehmen. Infos zum Workshop folgen. Anmelden kannst Du Dich für den Workshop hier \nDer Culture Club ist offen für alle interessierten Personen die sich für Digitalisierung und/oder Vermittlung interessieren und fördert den Austausch und Diskussionen über innovative Lern- und Lehrkulturen für ein inspiriertes\, lebenslanges Lernen. \nEine Veranstaltung vom E-Learning ZHdK und Zentrum Weiterbildung ZHdK\, CAS Digitale Lern- und Lehrkulturen und AI Encounter.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/culture-club-learning-cultures-4-speakers-4-plaedoyers-1-soiree/
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CATEGORIES:Vortrag,Workshop
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SUMMARY:Retrieval Augmented Generation & Agents in Bibliotheken
DESCRIPTION:Kai Jauslin (NEXTENSION) und Germano Giuliani (ETH Zürich) geben Einblick ins Thema «Retrieval Augmented Generation und Agents in Bibliotheken». In einem Mix aus Theorie und Praxis geben sie eine Einführung in aktuelle Trends im Bereich «AI und Suche in der Bibliothekswelt». Sie starten mit dem Thema «semantische Suche mit Embeddings»\, leiten über in die Welt der grossen Sprachmodelle und «Retrieval Augmented Generation» (inkl. Chatbots) und widmen sich zum Schluss dem Thema der prozessorientierten\, autonomen Agenten. \nDie abschliessende gemeinsame Diskussion lädt ein zum gemeinsamen Brainstorming. \n\n\n\n\n\n\n  \nWeitere Infos / More information: Link \nOrganisation: DSI Community Libraries
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/retrieval-augmented-generation-agents-in-bibliotheken/
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SUMMARY:Manufacturing Innovation – Collaboration in R&D for the Swiss Manufacturing Industry
DESCRIPTION:Is the innovation capacity of the Swiss industry at risk? What are the innovative strengths\, challenges\, and opportunities in industry R&D? How can stakeholders foster cross-sectoral collaboration strategically?  \nApéro Digital is launching its second event\, in collaboration with the Swiss Academy of Engineering Sciences (SATW)\, on the topic Collaboration in R&D for the Swiss Manufacturing Industry. The latest study conducted by the SATW in collaboration with the Swissmem shows that\, in spite of the declining employment numbers and challenges in R&D\, future-oriented investments can promote innovation in industry. At this vernissage event\, we will learn about the results of the study on the innovative strengths of the Swiss industry\, and explore how various players from business\, politics\, and science can benefit from active collaboration with each other. The event offers an opportunity for SMEs\, innovators\, and business leaders to exchange ideas with experts and interesting partners. Our goal is supporting the Swiss industry to continue standing out in a competitive international environment in the future. The event will conclude with an exquisite Apéro Riche for community networking. Come join us to manufacture innovation! \nLanguage: German \nRegistration \n********** \n \nAbout Apéro Digital  \nApéro Digital is an event series funded by the DIZH Innovation Program with a focus on outreach. With the vision of fostering collaboration around digitalization and innovation around the Greater Zurich Area\, events are organized in engaging formats including public talks\, round tables\, expert or citizen panels\, peer exchanges\, fireside chats\, and networking opportunities – all with a participatory \nand co-creation approach. By combining technology foresight\, storytelling\, and shared experiences\, we aim to deepen collective understandings about societal transformations driven by digitalization. The project is managed by The BRIDGE Lab at the University of Zurich (UZH) and the Responsible AI Innovation Group at the Zurich University of Applied Sciences (ZHAW). For further information\, please visit the project website and the LinkedIn page.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/manufacturing-innovation/
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SUMMARY:Making and More: gemeinsam Lernen gestalten
DESCRIPTION:Die Vernissage «Making & More: gemeinsam Lernen gestalten» markiert die Veröffentlichung des Sammelbandes\, das im Rahmen des DIZH-Projektes «Making im Unterricht» entstanden ist. Diese Veranstaltung bringt Herausgeber:innen\, Autor:innen und weitere Making-Interessierte zusammen.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDer Sammelband «Making & More: gemeinsam Lernen gestalten» beleuchtet\, wie Making als pädagogischer Ansatz digitale und praktische Fähigkeiten vermitteln kann. Er umfasst Beiträge\, die sich auf theoretische Grundlagen\, Praxisberichte und didaktische Konzepte konzentrieren\, und bietet einen umfassenden Überblick über die aktuelle Diskussion und Entwicklung in der Maker Education im deutschsprachigen Raum. Die Inhalte spiegeln die dynamischen Potenziale des Making in der Bildung wider und betonen die Bedeutung von Kreativität\, Problemlösungskompetenz und interdisziplinärer Zusammenarbeit. \nDie Vernissage dient nicht nur als Plattform für fachlichen Austausch\, sondern auch als Gelegenheit\, die Rolle von Making in der modernen Bildung zu diskutieren und zu reflektieren. Diese Veranstaltung verspricht\, ein tiefgreifendes Verständnis für die Schnittstellen von Bildung\, Technologie und Kreativität zu fördern. Im Anschluss an die Vernissage findet ein Apéro statt.
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