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SUMMARY:AI\, Culture & Society Reading Group – Fall 2025
DESCRIPTION:AI follows stereotypes related to scientific research\, oftentimes expected to serve a useful purpose. Its paradigm-shifting potential is evident in direct applications such as automating processes\, creating intelligent assistants\, optimizing processes\, and solving previously intractable tasks with the power of vast datasets and deeper networks. While these technical advancements are transforming various domains – from research methodologies to corporate endeavors – our emphasis is on understanding the profound effects AI has on society at large. \nThe DSI Community AI\, Culture & Society aims to stimulate discussions on the societal impact of AI and create a forum to explore how the humanities can help to understand the role of AI in contemporary life. \nThe community is pleased to invite you to join the AI\, Culture & Society reading group\, a series of informal meetings for everybody interested in the role of AI in contemporary society. \n\n\n\n\n\n\nWhen / Wann: \n\nSeptember 25\, 2025: Techno-Fascist Takeover: Are We Ready for Decomputing? by Daniel McQuillan\nOctober 30\, 2025: More info coming soon\nNovember 27\, 2025: More info coming soon\nDecember 11\, 2025: More info coming soon\n\nWhere / Wo: El punto de Encuentro\, Josefstrasse 102\, 8005 Zurich \nLanguage / Sprache:  English \nRegistration / Anmeldung: Link \nOrganisation: DSI Community AI\, Culture & Society \n 
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SUMMARY:Museum of the Future - Feedback-Rundgang
DESCRIPTION:Macht mit bei der wissenschaftlichen Erforschung der Ausstellung Museum of the Future – 17 Experimente und leistet einen Beitrag zum Museum der Zukunft! \nWelches ist euer Lieblingsexponat und warum? Wie lassen sich Objekte\, die zu gross oder zu klein für eine Ausstellung sind\, digital erfahrbar machen? Was vermisst ihr in der Ausstellung oder was ist unverständlich? \nWährend des einstündigen Rundgangs durch die Ausstellung werdet ihr vom Team von Citizen Science Zürich begleitet. Mit einem Tablet ausgestattet\, könnt ihr mit Text- und Sprachnachrichten mitteilen\, was die Ausstellung bei euch auslöst. Eure Rückmeldungen und Eindrücke sind sehr wertvoll und fliessen in die Entwicklung zukünftiger spannender Ausstellungen ein. \nAls Dankeschön für eure Teilnahme gibt es einen Goodie Bag vom Museum für Gestaltung Zürich. \nIn Kooperation mit Citizen Science Zürich\, einer Initiative von Universität Zürich und ETH Zürich\, gefördert von Stiftung Mercator Schweiz. \nMehr Informationen
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SUMMARY:Wie verändert KI den Schweizer Journalismus?
DESCRIPTION:Studienpräsentation und Podiumsdiskussion\n\nDer Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Journalismus ist aktuell eines der prägenden Themen der Medienbranche. Medien und Politik diskutieren über die Potenziale und Gefahren der rasanten Weiterentwicklungen im Bereich KI. Aber bislang fehlte es an fundierten Daten zu grundlegenden Fragen: Wie verändert KI den Arbeitsalltag von Schweizer Medienschaffenden? Welche Potenziale und Grenzen hat KI aus Sicht der Journalist:innen für die Branche? Und wie wirkt sich KI auf die Qualität des Schweizer Journalismus und die Beziehung mit dem Publikum aus? \nDie erste schweizweite Befragung von Medienschaffenden zum Thema KI liefert Antworten auf diese Fragen. Wir stellen zentrale Ergebnisse dieser Studie vor und diskutieren sie mit namhaften Vertreter:innen der Medienbranche. \nMehr Informationen und Anmeldung (bis 11. September)
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SUMMARY:Bots for Bildung
DESCRIPTION:KI-gestützte Chatbots und Lernassistenzsysteme bieten enormes Potential für die Bildung: Adaptive Lernbegleitung\, ständige Verfügbarkeit\, Unterstützung beim Erstellen von Kursinhalten. Kein Wunder\, werden an der ZHAW unterschiedliche Bots entwickelt – über die Bildung hinaus. Gleichzeitig stellen sich Herausforderungen wie Datenschutz\, Privacy und Urheberrecht. \nZum Event und Anmeldung
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SUMMARY:NZZ Live zu Gast: Künstliche Intelligenz – Revolution oder Risiko für die Bildung?
DESCRIPTION:Im Rahmen der Ausstellung «Museum of the Future«
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SUMMARY:Replaying the Past – Wie Games historisches Wissen vermitteln
DESCRIPTION:Podiumsdiskussion mit Johanna Pirker (TU München)\, Steinwallen (Spieler des Jahre 2025) und Felix Maier (UZH) \nWas\, wenn die spannendste Geschichtsstunde nicht im Lehrbuch\, sondern auf dem Bildschirm stattfindet? Wie Videospiele unser Verständnis der Vergangenheit prägen können\, diskutieren in diesem Panel: Johanna Pirker\, Professorin an der TU München\, Expertin in Game Technologie und passionierte Gamerin\, Steinwallen\, Geschichts-YouTuber und Spieler des Jahres 2025 und Felix Maier\, Professor für Antike Geschichte an der Universität Zürich mit einer Leidenschaft für Paradox-Spiele. \nVon Grand-Strategy- über City-Building-Spiele bis zu Action-Adventures und Visual Novels eröffnen Spiele die Möglichkeit\, historische Entscheidungen in einem geschützten Rahmen auszuprobieren\, Annahmen zu hinterfragen und komplexe Dynamiken zu entdecken\, die Geschichte geformt haben. Nach Jahren dominanter Forschung zu negativen Effekten rückt heute das Lernpotenzial von Spielen in den Fokus – auch im Bildungsbereich. \nDieses Panel beleuchtet\, wie Games Neugier wecken\, komplexe Abläufe sichtbar machen und Spieler:innen zu aktiven Lernenden werden lassen\, die dabei Lust bekommen\, tiefer in historische Zusammenhänge einzutauchen. Digitale Welten werden so zu einem spannenden Zugang für echtes und nachhaltiges historisches Denken. \nDieser Gaming-Event wird organisiert in Kooperation mit der DSI Community Gaming. \nAm Vormittag findet ein Workshop statt. Workshop und Panel können unabhängig voneinander besucht werden. \nMehr Informationen \nOrt: Hauptgebäude der Universität Zürich\, KOL F-104\, Rämistrasse 71 \, 8001 Zürich\nAnmeldung:  keine notwendig
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SUMMARY:Replaying the Past – Wie Games historisches Wissen vermitteln
DESCRIPTION:Workshop unter Leitung von Désirée Hilscher (PH) und Hiloko Kato (ZHdK\, DSI Community Gaming) \nAm Abend findet eine Podiumsdiskussion mit «Steinwallen»\, Gamer des Jahres\, Johanna Pirker\, Expertin in Game Technologie\, und Felix Maier (Universität Zürich) statt. \nWorkshop und Panel können unabhängig voneinander besucht werden. \nMehr Informationen und Anmeldung
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LOCATION:MEEET Lab\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:DIZH Innovationsprogramm am Morgen
DESCRIPTION:The DIZH Managing Office warmly invites contributors from projects funded in the Innovation Program to an informal exchange over coffee and Gipfeli. It’s a chance to connect\, share experiences\, and get to know each other. \nWe are also happy to welcome spontaneous guests. No registration is required.
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SUMMARY:Talk im Turm: «Lebendige Antike und falsche Heroen»
DESCRIPTION:Der Historiker Felix K. Maier nutzt eine selbst entwickelte KI\, um sich ein lebendiges Bild vom alten Rom zu machen. Der Kulturwissenschaftler Roland Meyer analysiert\, wie mit KI-Bildgeneratoren online alternative Geschichtsbilder produziert werden und weshalb diese bei der politischen Rechten besonders Anklang finden. Im Talk im Turm diskutieren Felix Maier und Roland Meyer mit den beiden Moderator:innen Rita Ziegler und Thomas Gull wie KI unseren Blick auf die Geschichte verändert und welche Chancen und Risiken damit verbunden sind. \nEs diskutieren:\nDer Historiker Prof. Felix K. Maier\nDer Kultur- und Bildwissenschaftler Prof. Roland Meyer\nModeration: Rita Ziegler und Thomas Gull\, UZH Kommunikation \nRestaurant UniTurm (Stockwerk M)\, Rämistrasse 71\, 8006 Zürich\nTüröffnung 17.45 Uhr\, Beginn 18.15 Uhr \n\nAnmeldung hier oder per E-Mail an info@alumnioffice.uzh.ch oder telefonisch unter Tel. 044 634 28 70. \nPodcast: Der Talk im Turm wird aufgezeichnet und steht 1-2 Wochen nach der Veranstaltung zum Nachhören als Podcast bereit.
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SUMMARY:Info session: Outreach Call 2025
DESCRIPTION:Are you interested in making digital innovation more visible and strengthening connections between academia and society? The 2nd Outreach Call of the DIZH Innovation Program supports projects that communicate the impact of research-based innovation beyond the university context and to foster exchange with society\, culture\, administration\, and the public. \nIn this info session\, participants will receive an overview of the Outreach Call\, including details on the application process and timeline. Additionally\, selected projects that have already received funding will share their experiences. \nThe event will take place at ZHdK\, Pfingstweidstrasse 96\, 5.K11. \nAfterwards\, join us for an apéro. To ensure we prepare just the right amount\, kindly RSVP in advance. Spontaneous guests are also welcome!
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SUMMARY:Digital Innovation Hub Kanton Zürich
DESCRIPTION:Der Digital Innovation Hub des Kanton Zürich sucht Forschende\, die sich für Agentic AI im Kontext der öffentlichen Verwaltung interessieren. Angesprochen sind insbesondere Forschende mit laufenden Projekten in diesem Bereich oder die sich für entsprechende neue Forschungsfragen interessieren. \nDer Fokus des Digital Innovation Hub liegt auf Projekten zu KI-Agenten im Bereich Wissensmanagement oder -verzerrung. Auch Fragen zur Akzeptanz\, Wirkung\, und Governance von KI-Agenten sowie deren Anwendung in der öffentlichen Verwaltung sind von Interesse. Der Digital Innovation Hub bietet Zugang zu Einheiten der Kantonalen Verwaltung\, reale Anwendungsfelder\, Trendanalysen und Austauschformate. \nWeitere Informationen  \nDer Digital Innovation Hub freut sich über eine Kontaktaufnahme oder eine Teilnahme am Online Q&A Workshop (Kontakt von Maren Kottler\, Leiterin Digital Innovation Hub\, und Anmeldung im Flyer.
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SUMMARY:Mediendidaktik 2025
DESCRIPTION:Der Arbeitskreis (AK) Mediendidaktik in der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft bringt 2025 zum zweiten Mal Forschende im deutschsprachigen Raum zusammen\, die sich mit der Gestaltung digitaler Technik für pädagogische Anliegen beschäftigen. Die Tagungen des AK Mediendidaktik bieten die Möglichkeit\, aktuelle Aktivitäten von Forschungsgruppen im deutschsprachigen Raum vorzustellen und deren Vernetzung weiter auszubauen. Gleichzeitig wird die Gelegenheit geschaffen\, die Positionierung mediendidaktischer Forschung sowie deren Methodologie zu reflektieren.Die Tagung legt einen besonderen Fokus auf die Gestaltung und Reflexion mediendidaktischer Forschungsdesigns. In einem Special Track «Forschungsdesigns» werden entsprechende Beiträge diskutiert\, die Ansätze in der Planung und Umsetzung mediendidaktischer Forschungsprojekte darstellen.\n\nZum Programm und zur Anmeldung
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SUMMARY:ZHAW Digital Health Lab Day
DESCRIPTION:Register now: Registration | ZHAW Digital Health Lab Day \nThis year’s theme is: «Smart Hospitals & Organizations». The 7th Digital Health Lab Day is all about smart hospitals and smart healthcare organizations: How can modern technologies\, innovative processes\, and digital solutions make hospitals and organizations more efficient\, connected\, and patient-centered? We warmly invite you to join us! \nThrough inspiring keynotes\, interactive workshops\, poster presentations\, a startup pitching session\, and other engaging formats\, we’ll explore and discuss the latest developments and real-world applications of digital solutions in healthcare. \nCall for Posters: Want to present your digital health research or innovation to a broad audience? Submit your abstract now and be part of the Poster Session at the ZHAW Digital Health Lab Day! \nCall for Startups: Want to showcase your digital health startup and compete for the jury or audience award? Take the chance and apply now for the Startup Pitching Session! \nDate:            Wednesday\, September 3\, 2025\nTime:           9:00 AM – 5:00 PM\, followed by a networking Apéro\nLocation:    ZHAW School of Management and Law\, Winterthur\nLanguage:  Keynotes and selected workshops in English; the rest of the program in German
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SUMMARY:Museum of the Future – 17 digitale Experimente
DESCRIPTION:Zu gross\, zu klein\, zu schützenswert: Viele Exponate können von den Besucher:innen im Museum nur eingeschränkt erlebt werden. Die Ausstellung erforscht\, wie Digitalisierung und Künstliche Intelligenz das Erlebnis von Objekten im Museum der Zukunft erweitern können. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEin Stuhl\, auf dem man nicht mehr sitzen darf\, oder eine Marionette\, die still an ihren Fäden hängt: Viele faszinierende Objekte lassen sich im Museum nur schwer ausstellen. Manche sind zu gross\, andere zu filigran\, und wieder andere dürfen aus konservatorischen Gründen nicht berührt oder bewegt werden. Das Ausstellen von Objekten erfordert stets einen Balanceakt zwischen den beiden zentralen Aufgaben eines Museums: dem Bewahren und dem Vermitteln. Dadurch sind die Exponate für Besucher:innen oft nur eingeschränkt erfahrbar. Doch welche Möglichkeiten bieten digitale Technologien\, um Objekte erlebbar zu machen? Die Ausstellung erforscht die Potenziale der Digitalisierung und der KI für das Museum der Zukunft. 17 Experimente verwandeln den Ausstellungsraum in ein Zukunftslabor und ermöglichen es dem Publikum\, nicht zuletzt das grösste je geschaffene digitale Bild zu entdecken.
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SUMMARY:AI in Teaching Forum
DESCRIPTION:Orientierung\, Austausch und neue Impulse für die Lehre mit KI \nKI-Tools sind in der Hochschullehre angekommen – mit Tempo\, Vielfalt und offenen Fragen. Für Hochschuldidaktiker:innen und Instructional Designers stellt sich damit mehr denn je die Frage: Wie schaffen wir Orientierung in einem sich wandelnden Lehr-Lernraum – und was ist unser Kompass in diesem Prozess? \nDas “AI in Teaching Forum”\, eine gemeinsame Veranstaltung der Universität Zürich und der ETH Zürich\, bietet Raum für Austausch\, Reflexion und praxisnahe Einblicke. \nOrt: Rämistrasse 59\, 8001 Zürich\nSprache: Englisch \nZur Anmeldung und zum Programm
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SUMMARY:Workshop zum Innovationskredit der Stadt Zürich
DESCRIPTION:Der Innovationskredit ist ein Instrument der Stadt Zürich zur Förderung innovativer Ideen auf niederschwelliger Ebene. Auf diese Weise sollen gute Ideen schnell und unkompliziert umgesetzt werden können. Durch iterative Tests kann die Stadtverwaltung aus Erfahrungen lernen und erfolgreiche Projekte skalieren – für eine nachhaltige Stadt Zürich. \nUm neue Ideen zu generieren\, organisiert die DSI in Zusammenarbeit mit «Smart City Zürich» den dritten Workshop. Der Workshop bietet die Möglichkeit\, gemeinsam mit Partner:innen aus der Stadtverwaltung Zürich interessante Projekte zu lancieren und zu finanzieren. Mehrere DSI Fakultätsmitglieder haben sich bereits erfolgreich für ein solches Innovationsprojekt beworben. \nVon besonderem Interesse sind Projekte\, die sich an der Strategie Zürich 2040 orientieren. Die Strategie identifiziert vier Handlungsfelder und entsprechende Dimensionen/Ziele. Mit der Strategie hat der Stadtrat einen Rahmen geschaffen\, in den sich die Stadt Zürich in den kommenden Jahren entwickeln soll und wo die grössten Herausforderungen liegen. \nZielgruppe: Angehörige der DIZH-Hochschulen \nWeitere Informationen finden Sie hier: Link\nNeben der ausführlichen Version sind auch Kurzfassungen in Englisch und Deutsch verfügbar. \nAnmeldung per Mail an info@dsi.uzh.ch
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/workshop-zum-innovationskredit-der-stadt-zuerich/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:YouTube als digitale Spielplattform
DESCRIPTION:Ob per Twitch Live-Stream\, Let’s Play YouTube Video\, oder im Rahmen von massenmedial übertragenen E-Sports Turnierer\, digitales Spielen findet heute nicht mehr nur am heimischen Bildschirm statt\, sondern wird zur Performance vor einem breiten Publikum. Videos von bekannten Let’s Playern werden mitunter millionenfach abgespielt und sind bei vielen Nutzern einschlägiger Plattformen fester Bestandteil des medialen Alltags – teilweise ersetzen sie das Spielen selbst. Wie und was wird denn aber auf Video-Streaming und -Sharing Plattformen gespielt? Welche Nutzungspraktiken und Umgangsweisen mit digitalen Spielen haben sich im Zusammenhang mit digitalen Spielen dort entwickelt? \nDieser Hands-On Workshop fokussiert konkret die Plattform YouTube und lädt dazu ein\, diese als einen zentralen spielkulturellen Raum zu betrachten\, in dem digitale Spiele auf vielfältige\, teils unkonventionelle Weise gespielt\, analysiert\, performiert und verhandelt werden. Im ersten Teil des Workshops möchte ich anhand eigener Forschungen zum Spiel von und mit Animal Crossing: New Horizons\, Death Stranding\, Zelda: Tears of the Kingdom\, und Streetfighter 6 im ostasiatschen Sprachraum auf YouTube einen Einblick in die vielfältigen Praktiken geben\, mit denen die entsprechenden Spiele auf der Plattform verhandelt werden\, und zum anderen auf die weichen und harten Schranken aufzeigen\, in die Plattformen diese Praktiken verweisen. Im zweiten Teil des Workshops möchte ich die Teilnehmenden dazu anregen\, ausgewählte Videoinhalte und Nutzendenreaktionen gemeinsam zu analysieren und zu diskutieren. \n\nProf. Dr. Martin Roth\nMehr zur Person \n 
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/youtube-als-digitale-spielplattform/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:Hack the Box Meet Up Zurich @CYREN ZH
DESCRIPTION:We’re happy to host some of the Hack the Box Meet Ups Zurich! Read more\, follow the group and register for the events here: https://www.meetup.com/hack-the-box-meetup-zurich-ch \nAnyone who is interested in cybersecurity and penetration testing should join this group. The purpose of the meet up is to meet other infosec enthusiasts\, discuss\, exchange knowledge regarding cybersecurity\, hack machines from Hack The Box dedicated to this gathering and enjoy. \n\n 
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/hack-the-box-meet-up-zurich-cyren-zh/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:Vortrag: Digitales Edieren an Gedächtnisinstitutionen am Beispiel der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
DESCRIPTION:Abendvortrag von Dr. Johannes Mangei (HAB\, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel) im Rahmen des Workshops «Digitales Edieren in Gedächtnisinstitutionen» \n«Grössere Textmengen am Bildschirm lesen\, ist mir zu anstrengend.» «Eine Edition als gedrucktes Buch ist mir lieber\, ich finde das schöner\, es funktioniert ohne Rechner und es ist ganz einfach dauerhaft verfügbar.» «Digitale Editionen sollen doch Wissenschaftler an Hochschulen und Universitäten machen\, und nicht Bibliothekare.» \nMit solchen oder ähnlichen Äusserungen wird man an Gedächtnisinstitutionen gelegentlich konfrontiert\, wenn die Rede auf Digitale Editionen kommt. Andere Stimmen betonen die Vorzüge von Digitalen Editionen: Häufig werden die Durchsuchbarkeit\, die leichtere Überarbeitung\, Nachnutzung und Zugänglichkeit adressiert. Der angekündigte Abendvortrag als Beitrag zum Workshop «Digitales Edieren in Gedächtnisinstitutionen» beruht auf der institutionellen Erfahrung von mehr als zwanzig Jahren digitalem Edieren an der Herzog August Bibliothek in Wolfenbüttel. Dabei werden neben den angesprochenen Punkten weitere Aspekte wie Kooperationen\, Standards\, Transformationen\, Meta- und Forschungsdaten thematisiert\, und anhand konkreter Beispiele auch Herausforderungen des Arbeitsgebiets dargestellt. \nDr. Johannes Mangei ist seit 2018 Leiter der Abteilung Neuere Medien\, Digitale Bibliothek und Stellvertretender Direktor der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel (HAB). In seinen Zuständigkeitsbereich fallen somit u.a. die digitalen Editionen\, die an der HAB entstehen. Davor war er in der Herzogin Anna Amalia Bibliothek Weimar sowie in der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen tätig. \nDer Vortrag findet vor Ort im Hermann-Escher-Saal der ZB statt und wird live via Zoom übertragen: t.zbzuerich.ch/zoom080725 \nMehr Informationen  \n 
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/digitales-edieren-an-gedaechtnisinstitutionen-am-beispiel-der-herzog-august-bibliothek-wolfenbuettel/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:Workshop: Digitales Edieren in Gedächtnisinstitutionen
DESCRIPTION:Seit der ‚Digitalen Wende‘ sind Gedächtnisinstitutionen mit neuen Aufgaben befasst: Neben der traditionellen Erschliessung von Materialien und Beständen sowie der digitalen Präsentation von Quellen und Dokumenten übernehmen sie in zunehmendem Masse auch weitreichende Aufgaben im Bereich der digitalen Editorik. Sie verfolgen eigene digitale Editionsprojekte\, in denen sie ausgewählte Bestände nach philologischen Kriterien öffentlich zugänglich machen\, oder arbeiten mit Forschungsteams in Projekten zusammen. \nDer Workshop möchte sich näher mit dem digitalen Edieren in Gedächtnisinstitutionen befassen und die gemachten Erfahrungen zusammentragen. Aus der spezifischen Perspektive dieser Institutionen soll der editorische Prozess von der Projektidee über die Umsetzungen bis hin zum Projektabschluss in den Blick genommen werden. Es geht dabei um einen Austausch\, der dos und dont’s thematisiert und möglicherweise auch dazu beitragen kann\, zukünftige Projekte effizienter zu gestalten und durchzuführen. \nAblauf: Der Workshop folgt einer thematischen Ausrichtung. Zu Beginn sollen alle teilnehmenden Institutionen ihre abgeschlossenen\, laufenden und geplanten Editionsprojekte kurz vorstellen. Danach werden die unten aufgeführten Fragen und Problemlagen diskutiert. Jede Institution soll diesbezüglich eine kurze Stellungnahme vorbereiten. So tragen wir zu den verschiedenen Aspekten die Erfahrungen zusammen: Wie sind Sie mit diesem Arbeitsschritt umgegangen oder planen es zu tun? Welche Herausforderungen haben Sie dabei erlebt\, welche Lösungen gefunden und wie befriedigend sind diese Lösungen? In welchen anderen digitalen Editionen scheinen besonders gute Lösungen vorzuliegen? \nWir möchten gerne so konkret wie möglich über die aufgeführten Aspekte sprechen. \nFolgende Institutionen haben neben der ZB Zürich ihre Teilnahme zugesagt und werden aus ihren jeweiligen Projekten berichten: Staatsarchiv des Kantons Zürich\, Schweizerisches Literaturarchiv (Bern)\, Universitätsbibliothek Bern\, Literaturarchive ETH Zürich (Thomas Mann/Max Frisch)\, Stadtarchiv der Ortsbürgergemeinde St.Gallen. Die aktive Teilnahme weiterer Editionsprojekte ist ausdrücklich erwünscht! \nMehr Informationen und Anmeldung
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/digitales-edieren-in-gedaechtnisinstitutionen/
LOCATION:Zentralbibliothek Zürich\, Zähringerplatz 6\, 8001 Zürich
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SUMMARY:CYRENZH Summer School 2025 Human Factors in Cybersecurity and Privacy: Interdisciplinary Research Methods
DESCRIPTION:Human factors in cybersecurity and privacy are an emerging field for research and industry and due to the increasingly sophisticated cyberattacks\, their importance is growing. To enhance cybersecurity through fostering cyberresilience\, recent approaches in research ask for novel methods to account for enabling approaches that view human factors and technology as partners. \nThus\, aiming to provide detailed knowledge and hands-on experience\, the participants of the CYRENZH Summer School 2025 are going to understand in-depth and apply interdisciplinary research methods (e.g. mixed-methods approaches\, the use of AI in research) from the field of Social Sciences\, but also with inputs from Computer Science. Further\, this summer school is supplemented with an emphasis on transdisciplinary topics such as communication skills\, ethical considerations\, and collaborations with industry. \nThe CYRENZH Summer School 2025 welcomes participants from diverse backgrounds interested in understanding and applying different research methods/approaches for interdisciplinary research focused on human factors in cybersecurity. We prepared an interactive course\, where participants can apply the learnings directly to improve their own research projects / proposals. And with the visit to IBM Research\, participants are able to get an exclusive insight into Security Research. \nThis summer school is sponsored by IBM Research\, Rüschlikon. \nMore information and registration: https://cyrenzh.ch/summer-school-2025/
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/cyrenzh-summer-school-2025-human-factors-in-cybersecurity-and-privacy-interdisciplinary-research-methods/
LOCATION:DSI Event Room SOC-E-010\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001
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SUMMARY:Zürcher KMU Innovationstag 2025
DESCRIPTION:Am 3. Juli 2025 findet am ZHdK Toni Campus der dritte Zürcher KMU Innovationstag 2025 statt. Erleben Sie an diesem Tag gemeinsam mit anderen KMU aus verschiedenen Branchen\, wie Sie Ihr KMU mit gezielten Massnahmen nachhaltiger\, innovativer und wettbewerbsfähiger führen können. Im Zentrum stehen folgende Themen: \n\nArbeitgeberattraktivität – Wie können Sie besonders in wirtschaftlich unsicheren Zeiten Ihre Mitarbeitenden motivieren\, Talente binden und Veränderungsprozesse gemeinsam gestalten?\nDigitale Transformation & KI – Von Anwendungsbeispielen aus der Schweizer Industrie bis zur Frage\, wie Ihr KMU ganz konkret von neuen Technologien profitieren kann.\nInnovationsförderung & Finanzierung – Wie lassen sich neue Finanzierungsquellen erschliessen\, um Ideen erfolgreich umzusetzen?\nKreislaufwirtschaft & Ressourcenschonung – Wertschöpfungsketten nachhaltiger gestalten und dabei Kosten senken.\n\nDas Programm umfasst spannende Keynotes\, interaktive Workshops sowie praxisnahe Diskussionen. Nehmen Sie teil und erfahren Sie\, wie Sie Ihr Unternehmen mit wirkungsvollen Schritten in die Zukunft führen können. \nZur Anmeldung
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/zuercher-kmu-innovationstag-2025/
LOCATION:ZHdK\, Pfingstweidstrasse 96\, Zürich\, 8005
CATEGORIES:Tagung,Workshop
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SUMMARY:Plenary Assembly DIZH
DESCRIPTION:Every year\, the Plenary Assembly offers a space for dialogue\, exchange and future collaborations across the DIZH partner universities. This year\, we invite you to explore the synergies between digitality and sustainability. \nProgram\nOur plenary discussion will examine how sustainability intersects with digital innovation through the lens of current DIZH projects. Researchers from different DIZH partner universities will share insights on how environmental\, social\, and economic sustainability aspects have emerged and evolved within their work. \nIn the breakout sessions that follow\, we will explore and develop ideas for future projects. Thematic challenges will serve as creative catalysts for generating new interdisciplinary project concepts\, facilitating matchmaking and potential collaborations. \nThe Plenary Assembly will conclude with an apéro\, providing further networking opportunities where conversations can continue and collaborations can take root. \nThis event is organized in collaboration with ZKSD. \nRegistration is closed\, but spontaneous guests are very welcome.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/plenary-assembly-2025/
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CATEGORIES:Dialog
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SUMMARY:AI Hopes\, Fears\, and Realities: An Interdisciplinary Dialogue
DESCRIPTION:The emergence of Artificial Intelligence (AI) has been perceived as marking a turning point in technological advancement\, has triggered global ethical debates\, and reinvigorated questions about the nature and purpose of humanity. AI is seen as having the potential to not only reshape economies and societies but also transform our fundamental understanding of intelligence\, consciousness\, and human existence and meaning. The supposed promises of AI – its potential for salvation\, progress\, and transformation – are constantly juxtaposed with fears of unintended\nconsequences\, loss of human agency\, and moral dilemmas. Our conference\, «AI Hopes\, Fears\, and Realities: An Interdisciplinary Dialogue\,» aims to explore these sometimes-conflicting ideas and offer a platform for interdisciplinary debate. \nTo expand our understanding of AI’s role in society\, we aim to bring together technologists\, theologians\, scholars of religion\, anthropologists\, linguists\, sociologists\, ethicists\, philosophers\, and scholars from other related fields interested in this topic. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOrganizing committee:\nProf. Dr. Thomas Schlag\, Prof. Dr. Beth Singler\, Dr. Yves Mühlematter\, Dr. Fabian Winiger\, Dr. Kristina Eiviler\, Katharina Yadav\, Fabienne Greuter
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LOCATION:Universität Zürich
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SUMMARY:Apéro Digital: Friends or Foes? Digitalization & Sustainability towards COP30
DESCRIPTION:What are the carbon footprints of digital technologies such as AI and data-driven services? How can AI systems be effectively used to monitor deforestation\, greenhouse gas emissions\, and responsible use of resources? Will IoT sensors and open environmental data platforms enable participative climate action and ecosystem protection? And how can digital technologies help accelerate climate action and environmental protection\, while enabling environmental stewardship?  \nApéro Digital is launching its 5th event\, in collaboration with the Zurich Knowledge Center for Sustainable Development(ZKSD)\, on the topic Aligning Digitalization with Sustainability for COP30. In this event\, stakeholders interested in sustainability\, climate action\, environment policy\, bioeconomy\, Big Tech\, AI\, social innovation\, or are currently involved in related activities\, will gather to explore the opportunities and challenges for setting and navigating the COP30 agenda forward. The event will conclude with an exquisite Apéro Riche for networking. Confirmed speakers include: \n\nDr. Christian Schaffner\, Executive Director\, Energy Science Center (ESC)\, ETH\nSamira Keller\, Scientific Officer\, Federal Department of Foreign Affairs (FDFA)\nMarius Semm & Jakob Tresch\, CEO & CTO\, Niatsu\n\nThe event offers a curated space for public authorities\, industry members\, civil society representatives\, policy makers\, innovators\, as well as ethical\, legal\, and regulatory experts to exchange insights and share experiences\, and to identify challenges for setting the COP30 agenda. Our goal is raising awareness of the importance of achieving an equilibrium between digitalization and sustainability\, and empowering the community with enhanced understanding about collective actions leading to concrete paths towards achieving such equilibrium. The event will conclude with an exquisite Apéro Riche for networking. Come join us and be part of the change!\nRegistration: link \n********** \nAbout Apéro Digital  \nApéro Digital is an event series funded by the DIZH Innovation Program with a focus on outreach. With the vision of fostering collaboration around digitalization and innovation around the Greater Zurich Area\, events are organized in engaging formats including public talks\, round tables\, expert or citizen panels\, peer exchanges\, fireside chats\, and networking opportunities – all with a participatory and co-creative approach. By combining technology foresight\, storytelling\, and shared experiences\, we aim to deepen collective understandings about societal transformations driven by digitalization. The project is supported by the Canton of Zurich and managed by The BRIDGE Lab at the University of Zurich (UZH) and the Responsible AI Innovation Group at the Zurich University of Applied Sciences (ZHAW). For further information\, please visit the project website and the LinkedIn page. \nAbout the ZKSD \nWith the ZKSD\, the four sponsoring universities – University of Zurich (UZH)\, Zurich University of Applied Sciences (ZHAW)\, Zurich University of Teacher Education (PHZH)\, and Zurich University of the Arts (ZHdK) – have created a hub for sustainability projects together with the Hamasil Foundation\, which helps to bridge the gap between knowledge and committed action. The ZKSD promotes the exchange of ideas among researchers\, lecturers\, and students from the four universities\, as well as the general public\, in the field of sustainable development. With the goal of driving forward the Agenda 2030 and the 17 SDGs\, the ZKSD envisions itself to act as physical and virtual meeting place\, promoting informal communication between its members\, as well as dialogue with the public\, across disciplinary and institutional boundaries. Under the umbrella of the ZKSD\, the four universities will explore and develop solution-oriented strategies for the challenges of sustainability\, together with actors from science\, education\, civil society\, business\, politics\, and the arts.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/apero-digital-friends-of-foes-digitalization-sustainability-towards-cop30/
LOCATION:Kulturpark\, Pfingstweidstrasse 16\, Zürich
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SUMMARY:Apéro Philo: AI\, Post-Intellectual Property\, and Co-Inherited Wealth
DESCRIPTION:In collaboration with the ZHAW School of Life Sciences and Facility Management\, and supported by The BRIDGE Lab\, this event explores how Generative AI challenges traditional notions of intellectual property\, authorship\, and ownership. As AI systems increasingly build on vast public and private datasets\, often without consent or compensation\, we face a need to rethink how knowledge and creative output are treated. Could alternative models like “co-inherited wealth”\, the idea that innovation and knowledge are collective inheritances rather than individual assets\, offer a more just and future-oriented framework?\nJoin Marina Skorulskaja\, Thomas Goetz\, and other researchers and students at UZH and ZHAW to learn more about it! An apéro will be offered following exciting discussions. \n\n\n\n\n\n\n  \nRegistration / Anmeldung: Link \nOrganisation: DSI Community Ethics
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LOCATION:Digital Library Space\, Rämistrasse 69\, Zürich\, 8001\, Switzerland
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SUMMARY:Interaktives Tool zur Förderung von KI-Kompetenzen für Jugendliche
DESCRIPTION:Das frei zugängliche Tool vermittelt Jugendlichen (12 bis 16 Jahre) auf interaktive Weise Kompetenzen im Bereich Künstliche Intelligenz (KI) und digitale Medien. Beim Launch-Event wird der aktuelle Forschungsstand zur Förderung von KI-Kompetenzen präsentiert und das Tool insbesondere auch für den Einsatz im Unterricht demonstriert. Ziel ist es\, dass junge Menschen lernen kritisch und reflektiert im digitalen Raum zu agieren. \nProgramm: \n\nKI im Unterricht: Chancen und Möglichkeiten\nFörderung von KI-Kompetenz bei Schüler:innen\nEinführung in das Tool und in Begleitmaterialien\nEvaluationsergebnisse der Nutzer:innenstudie\n\nVortragende: \n\nDr. Sabrina H. Kessler (UZH)\,\nValery Wyss (ZHAW)\,\nDr. Alexandra Krebs (PH Zürich)\n\nFlyer \nWeiterführende Informationen: → www.ki-schule.eu \nHier anmelden! \n 
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/interaktives-tool-zur-foerderung-von-ki-kompetenzen-fuer-jugendliche/
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SUMMARY:Constructionsim Conference
DESCRIPTION:The conference theme\, «Building Communities\, Bridging Ideas\,» aims to bring together researchers and practitioners to explore the future of constructionist learning in today’s evolving educational landscape. Constructionism 2025 will provide a vibrant platform for exchanging innovative practices and discussing theoretical advancements. The program will feature inspiring keynote talks by Leah Buechley and Engin Bumbacher\, interactive workshops\, and various paper/poster presentations covering a wide range of topics related to constructionist learning. In addition\, the conference includes the Swiss Day for Computer Science Education. \nWe invite contributions to the conference\, with submission deadlines as follows: \n\nPapers (full/short papers): January 15\, 2025\nSymposia\, Posters and Workshops: January 31\, 2025\n\nWe are thrilled to share that selected authors from the conference will be invited to submit extended versions of their papers for a 𝗦𝗽𝗲𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗜𝘀𝘀𝘂𝗲 in the journal 𝗜𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝘀 𝗶𝗻 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻. For the conference proceedings\, each paper will receive a 𝘂𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗗𝗢𝗜 and the whole proceedings will be published under a 𝗖𝗖-𝗕𝗬 𝗹𝗶𝗰𝗲𝗻𝘀𝗲\, ensuring widespread accessibility and impact. \nFurther details (templates\, dates\, etc.) can be found on the conference website: https://www.constructionismconf.org/.
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/constructionsim-conference/
LOCATION:PH Zürich\, Lagerstrasse 2\, Zürich\, 8090\, Switzerland
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SUMMARY:«Responsible AI» in der Praxis
DESCRIPTION:Viele Unternehmen entwickeln und implementieren derzeit Künstlichen Intelligenz (KI) Modelle und Tools für verschiedene Geschäftsanwendungen. Neben den technischen (wie geht das?) und wirtschaftlichen (lohnt sich das?) Herausforderungen kämpfen die Unternehmen auch mit ethischen und rechtlichen Fragen im Zusammenhang mit dem praktischen Einsatz von KI. \nIn dieser Veranstaltung werden Fachleute aus verschiedenen Unternehmen praktische KI-Anwendungsfälle vorstellen und zeigen\, wie sie mit ethischen und rechtlichen Herausforderungen im Zusammenhang mit Chatbots\, KI-Analysetools oder KI-basiertem Marketing umgegangen sind: \n\nChristoph Bräunlich\, BSI\nDaniel Dobos\, Swisscom\nMax Reichen\, Liip\nPhilipp Fischer\, Walbusch\n\nGeniessen Sie anschliessend ein gemütliches Apéro! \nDer Anlass wird gemeinsam von der data innovation alliance (Data Ethics Expert Group)\, der DSI Ethics Community und der Schweizerischen Akademie für Technische Wissenschaften SATW organisiert. \nAnmeldung
URL:https://www.dizh.uzh.ch/event/responsible-ai-in-der-praxis/
LOCATION:Universität Zürich
CATEGORIES:Vortrag
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SUMMARY:The False Promise of ChatGPT
DESCRIPTION:AI follows stereotypes related to scientific research\, oftentimes expected to serve a useful purpose. Its paradigm-shifting potential is evident in direct applications such as automating processes\, creating intelligent assistants\, optimizing processes\, and solving previously intractable tasks with the power of vast datasets and deeper networks. While these technical advancements are transforming various domains – from research methodologies to corporate endeavors – our emphasis is on understanding the profound effects AI has on society at large. \nThe DSI Community AI\, Culture & Society aims to stimulate discussions on the societal impact of AI and create a forum to explore how the humanities can help to understand the role of AI in contemporary life. \nThe community is pleased to invite you to join the AI\, Culture & Society reading group\, a series of informal meetings for everybody interested in the role of AI in contemporary society. \nOn June 18\, 2025\, Noam Chomsky’s essay «The False Promise of ChatGPT» will be discussed. \n\n\n\n\n\n\nRegistration: aiculturesociety@dsi.uzh.ch \nOrganisation: DSI Community AI\, Culture & Society
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LOCATION:El punto de Encuentro\, Josefstrasse 102\, Zürich\, 8005
CATEGORIES:Dialog
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