Communication Archives - DIZH https://www.dizh.uzh.ch/category/innovationsprogramm/cluster-de/communication/ Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen Wed, 18 Mar 2026 13:23:37 +0000 de-CH hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.4 https://www.dizh.uzh.ch/wp-content/uploads/2020/11/cropped-Logo_DIZH-2-32x32.jpg Communication Archives - DIZH https://www.dizh.uzh.ch/category/innovationsprogramm/cluster-de/communication/ 32 32 DigitalForum https://www.dizh.uzh.ch/2026/03/11/digitalforum/ Wed, 11 Mar 2026 20:50:35 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=29071 Das DigitalForum der Digital Society Initiative (DSI) der Universität Zürich ist eine kantonsweite Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft, Politik und Verwaltung. Es richtet sich an Gemeinden, Verwaltungseinheiten des Kantons… Weiterlesen »DigitalForum

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]]> Designing Podcasts – Transfer, Training, Tools https://www.dizh.uzh.ch/2026/03/11/designing-podcasts-transfer-training-tools/ Wed, 11 Mar 2026 20:42:10 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=29062 Das Projekt «Designing Podcasts» hat praxisrelevante Erkenntnisse zu Podcastdesign und -nutzung erarbeitet. Im Zentrum stehen drei entwickelte Design-Grundtypen «Story», «Talk» und «Factual» sowie deren Wechselwirkung mit den Nutzungsmotiven von Hörer:innen.… Weiterlesen »Designing Podcasts – Transfer, Training, Tools

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]]> Remember. Understand. Envision. Historische Pandemien im gesellschaftlichen Gedächtnis https://www.dizh.uzh.ch/2026/03/11/remember-understand-envision-historische-pandemien-im-gesellschaftlichen-gedachtnis/ Wed, 11 Mar 2026 16:30:11 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=28997 Die Pop-up-Ausstellung «Remember. Understand. Envision.» macht die digitale Forschung des LEAD Hub zu historischen Pandemien für ein breites Publikum erlebbar. Archivmaterialien, Daten und mündliche Überlieferungen werden zu einer interaktiven Erfahrung… Weiterlesen »Remember. Understand. Envision. Historische Pandemien im gesellschaftlichen Gedächtnis

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]]> Von KI-Kompetenz zu digitaler Resilienz: Jugendliche im digitalen Wandel stärken https://www.dizh.uzh.ch/2026/03/11/von-ki-kompetenz-zu-digitaler-resilienz-jugendliche-im-digitalen-wandel-starken/ Wed, 11 Mar 2026 16:07:50 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=28977 Das Projekt fördert den kritischen und reflektierten Umgang mit Künstlicher Intelligenz bei Schüler:innen und Lehrpersonen. Im Zentrum steht das Lern-Tool «KI-Schule», das im Rahmen des Projekts «Digitale Resilienz» im 3.… Weiterlesen »Von KI-Kompetenz zu digitaler Resilienz: Jugendliche im digitalen Wandel stärken

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]]> SAGE https://www.dizh.uzh.ch/2026/02/12/sage/ Thu, 12 Feb 2026 08:11:32 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=28210 Sprechererkennung für kantonale Strafverfolgungsbehörden Kriminelle Aktivitäten werden zunehmend über Telekommunikationskanäle koordiniert. Telefonbetrug erzeugt umfangreiche Audiodaten, die manuelle Auswertung unmöglich machen. Das SAGE-Projekt reagiert auf diese wachsenden Anforderungen an die Staatsanwaltschaft… Weiterlesen »SAGE

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]]> Fake oder echt? Erkennung von Deepfake-Stimmen durch Hirnsignale https://www.dizh.uzh.ch/2026/02/11/fake-oder-echt-erkennung-von-deepfake-stimmen-durch-hirnsignale/ Wed, 11 Feb 2026 14:25:20 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=28154 Deepfake-Technologie ermöglicht täuschend echte Stimmklone, die für Betrug und Manipulation eingesetzt werden. Weder Menschen noch Maschinen können Deepfakes zuverlässig erkennen. Das Projekt untersucht, ob Hirnsignale unbewusste Unterscheidung zwischen echten und… Weiterlesen »Fake oder echt? Erkennung von Deepfake-Stimmen durch Hirnsignale

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]]> Vox Lapidum https://www.dizh.uzh.ch/2026/02/11/vox-lapidum/ Wed, 11 Feb 2026 11:07:34 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=28064 Ein KI-gestützter Inschriften-Chatbot für Forschung, Bildung und Kulturvermittlung Inschriften sind unmittelbare Zeugnisse realer Menschen (von Soldaten über Amtsträger und Handwerker bis Familien) und eröffnen einen direkten Zugang zum Leben der… Weiterlesen »Vox Lapidum

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]]> SteppingStone https://www.dizh.uzh.ch/2025/12/22/steppingstone/ Mon, 22 Dec 2025 14:04:39 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=27092 Rasche Integration durch berufsspezifisches Kommunikationstraining Im Rahmen des Projekts soll eine mobile KI-gestützte App entwickelt werden, die die Kommunikationsfähigkeiten in spezifischen Situationen in Beruf oder Alltag gezielt fördert. Damit soll… Weiterlesen »SteppingStone

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]]> VIRENA https://www.dizh.uzh.ch/2025/12/03/virena/ Wed, 03 Dec 2025 15:59:11 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=26755 Virtuelle Arena für Forschung, Bildung und demokratische Innovation Virena ist eine Simulationsplattform, die realitätsnahe soziale Medien mit anpassbaren KI-Agenten und vollständiger experimenteller Kontrolle nachbildet. Sie ermöglicht Forschenden, Lehrenden und öffentlichen… Weiterlesen »VIRENA

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]]> Neue digitale Werkzeuge für Medienmonitoring und Diskursanalyse https://www.dizh.uzh.ch/2025/04/14/neue-digitale-werkzeuge-fuer-medienmonitoring-und-diskursanalyse/ Mon, 14 Apr 2025 14:23:12 +0000 https://www.dizh.uzh.ch/?p=22515 Das Projekt entwickelt ein neuartiges automatisiertes digitales Tool, das auf kommunikationstheoretischen Grundlagen basiert. Es analysiert, wie unterschiedliche journalistische Perspektiven in der Medienberichterstattung miteinander verknüpft sind. Das Tool soll sowohl die… Weiterlesen »Neue digitale Werkzeuge für Medienmonitoring und Diskursanalyse

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